2001-11 2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(러시아어Ⅰ)

2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(러시아어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2001년 11월 7일 (수)에 시행되었습니다.

2002학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(러시아어Ⅰ)

시행 : 2001.11.7(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
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<보기>의 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은?

보기

Вот наш город.

① Это мой друг.

② Сегодня среда.

③ Бумага на стуле.

④ Его отец учитель.

⑤ У нас пять книг.

밑줄 친 부분의 발음이 나머지 넷과 다른 것은? [1점]

① Это я.

② Это ясно.

③ Сейчас ноябрь.

④ Я знаю русский язык.

⑤ Моя семья живёт в Иркутске.

다음 대화에서 밑줄 친 부분의 철자가 잘못된 것은? [1점]

А : Что твой (1)сын купил?
Б : Он купил (2)малоко, (3)кофе, (4)журнал и (5)карандаш.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

다음 글이 설명하는 것으로 옳은 것은? [1점]

◦ Это здание.
◦ Там очень много книг.
◦ Там можно брать и читать книги.
◦ Там не продают книг.

① кино

② почта

③ вокзал

④ библиотека

⑤ книжный магазин

어휘 결합의 관계가 다른 것은? [1점]

① теннис - спорт

② октябрь - месяц

③ ложка - гора

④ Россия - страна

⑤ мать - семья

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

А : Какой цвет ты любишь?
Б : Я люблю          цвет.

① синий

② тихий

③ чёрный

④ жёлтый

⑤ зелёный

빈칸에 들어갈 말로 맞게 짝지어진 것은?

А : Ты          по-русски?
Б : Да, я          по-русски.

① говорит - говоришь

② говорю - говорите

③ говорят - говорим

④ говоришь - говорю

⑤ говорим - говорят

밑줄 친 부분의 용법이 바른 것은?

① Мы идём на кино.

② Он идёт на домой.

③ Я иду на работу.

④ Она идёт на театр.

⑤ Они идут на магазин.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Что ты изучаешь?
Б : Я изучаю         .

① литература

② литературе

③ литературу

④ литературах

⑤ литературой

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Ручка стоит 2 рубля, нож 3 рубля, марка 4 рубля и газета 5 рублей.
Б : Я возьму нож и три ручки. Всего сколько стоит?
А : Всего         , пожалуйста.

① три рубля

② пять рублей

③ восемь рублей

④ девять рублей

⑤ двенадцать рублей

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Когда начинается экскурсия?
Б : В 9 часов утра.
А :          я не приду вовремя, уезжайте.
Б : Нет, без вас мы не поедем.

① Где

② Если

③ Почему

④ Сколько

⑤ Откуда

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Что ты хочешь делать в эту субботу?
Б : Ещё не решил. А ты, Ваня?
А :          новый фильм.

① Я хотел петь

② Я хочу читать

③ Я хотел играть

④ Я хочу смотреть

⑤ Я хочу танцевать

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Пора идти. Было очень приятно. До свидания.
Б : До свидания.         .
А : Спасибо, обязательно.

① К сожалению

② Всего доброго

③ Всего хорошего

④ Всё в порядке

⑤ Привет вашей семье

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

① вам надо к другу

② тебе надо к врачу

③ вам надо к инженеру

④ вам надо пойти в школу

⑤ тебе надо пойти на почту

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? [1점]

А : Что ты будешь делать завтра?
Б : Ничего особенного. А что?
А : Тогда пойдём в Русский музей!
Б :         .

① Хорошо

② Отлично

③ Немного

④ Прекрасно

⑤ Да, пойдём

제시된 문장 다음에 이어질 대화의 순서로 맞는 것은?

- Привет, Иван! Куда ты идёшь?
(1) Хорошо. После обеда там встретимся.
(2) Хочу. Но я смогу только после обеда.
(3) Я иду в парк. Ты не хочешь пойти со мной?

① (3)-(2)-(1)

② (3)-(1)-(2)

③ (2)-(3)-(1)

④ (2)-(1)-(3)

⑤ (1)-(2)-(3)

다음 글의 내용으로 보아 알 수 없는 것은? [1점]

Это моя подруга. Её зовут Нина. Ей 25 лет. Она очень красивая. Она из Москвы. Она учительница. Она очень любит свою работу.

① 나이

② 이름

③ 직업

④ 특기

⑤ 출신지

밑줄 친 단어와 같은 의미가 되도록 바꾸어 쓸 수 있는 것은?[1점]

А : Алло, здравствуйте! Позовите Олега к телефону, пожалуйста.
Б : Сейчас его нет.
А : Тогда позовите Виктора, пожалуйста.
Б : Секунду, пожалуйста.

① Громко

② Нельзя

③ Ещё раз

④ Повторите

⑤ Одну минутку

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Сейчас который час?
Б : Сейчас два часа.
А : Когда встретимся?
Б : Через три часа. Потому что урок кончится в 4 : 30.
А : Значит, мы увидимся         . Пока!

① в три часа

② в пять часов

③ в шесть часов

④ в семь тридцать

⑤ в четыре тридцать

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Познакомьтесь, пожалуйста. Это моя сестра Таня.
Б : Меня зовут Таня.         .
В : Иван. Я тоже очень рад.

① Как дела

② Здоровья

③ До свидания

④ Спасибо, хорошо

⑤ Рада вас видеть

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Давай погуляем вместе в парке. Сегодня очень хорошая погода.
Б : Нет, я не могу.
А :         ! Я очень хотел погулять с тобой!

① Как жаль

② Как много

③ Как хорошо

④ Очень приятно

⑤ Вот и прекрасно

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Антон, ты слышал, что мы поедем в Москву на следующей неделе?
Б : Нет, я не слышал. А что вы будете делать там?
А : Мы пойдём в ГУМ. Ты тоже поедешь с нами?
Б : Да,          поеду.
*ГУМ : 국영 백화점

① рад

② обычно

③ недавно

④ пожалуйста

⑤ с удовольствием

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]

А : Можно закрыть окно?
Б : Нет, мне жарко. А почему ты хочешь закрыть?
А : Здесь очень шумно. Не могу слушать музыку.
Б :         . Да, здесь шумно. Пожалуйста, закрой!

① Вы правы

② Ты прав

③ Ты не прав

④ Вы не правы

⑤ Я не согласен

다음 그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ Это находится перед картой.
◦ Это на столе.
◦ Это справа от телефона.

- Что это?
- Это         .

① часы

② стул

③ книги

④ стакан

⑤ телевизор

다음 그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Скажите, пожалуйста, где тут         ?
Б : Идите направо, потом налево.

① школа

② метро

③ почта

④ вокзал

⑤ магазин

대화의 내용과 일치하는 것은?

Гриша : Чанхо, какая замечательная погода! Правда?
Чанхо : Правда. Сегодня прекрасный день! У вас в Москве всегда такая хорошая погода?
Гриша : Нет, не всегда. У нас часто идёт дождь.

① 모스크바는 언제나 춥다.

② 모스크바는 눈이 자주 온다.

③ 모스크바는 비가 자주 온다.

④ 모스크바는 바람이 자주 분다.

⑤ 모스크바는 항상 날씨가 좋다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]

А : Почему вы не приходили на урок вчера?
Б :         .
А : Вы так часто опаздывали на уроки, а теперь даже забываете?
Б : Я больше не буду опаздывать и забывать.

① Извините, я забыл

② Извините, я болел

③ Извините, я опоздал

④ Разрешите, я забуду

⑤ Разрешите, я опоздаю

다음 글이 설명하는 것은?

Он находится в центре Москвы : у Красной площади. Он имеет каменную стену. Его построили давно. Туда приезжает много туристов из разных стран мира. Там можно посмотреть "Царь-Колокол" и "Царь-Пушку". Там работает президент России.
*каменная стена : 돌로 쌓은 벽 *президент : 대통령

① 크레믈린

② 여름 궁전

③ 에르미타쥐

④ 성 바실리 성당

⑤ 푸시킨 박물관

그림에 대한 설명으로 옳은 것은?

① Сюда кладут сыр.

② В нём готовят мясо.

③ Сюда кладут фрукты.

④ Это русский народный костюм.

⑤ В нём горячая вода - готовить чай.

다음 글이 설명하는 것은?

Это самая большая река в Европе. Она называется в России "Река-Мать". О ней много песен и стихов. На ней находятся такие города, как : Ярославль, Казань, Саратов, Астрахань.
*стихи : 시 작품

① Лена

② Урал

③ Нева

④ Амур

⑤ Волга

2001-11 2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(일본어Ⅰ)

2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(일본어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2001년 11월 7일 (수)에 시행되었습니다.

2002학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(일본어Ⅰ)

시행 : 2001.11.7(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
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다음 자동차의 번호판을 바르게 읽은 것은? [1점]

① いしかわ ごきゅう ふ ろくぜろ にはち

② いしかわ ごよん ふ ななぜろ にはち

③ いしかわ ごよん ふ ろくぜろ さんしち

④ いしかわ ごいち ふ さんぜろ よんしち

⑤ いしかわ ごきゅう ふ ななぜろ さんはち

밑줄 친 부분을 히라가나와 한자로 바르게 바꾸어 쓴 것은? [1점]

あの 人の 名前は なんですか。

① おまえ - 何

② なまえ - 何

③ めまえ - 荷

④ おまえ - 荷

⑤ なまえ - 可

다음 문장에서 밑줄 친 글자를 바르게 읽은 것은? [1점]

母は デパートへ 行きました。

① [ha] - [e]

② [wa] - [we]

③ [wa] - [he]

④ [ha] - [he]

⑤ [wa] - [e]

다음 그림으로 보아 빈칸에 공통으로 들어갈 글자로 알맞은 것은? [1점]

   こが    て います。

① ね

② わ

③ め

④ れ

⑤ ぬ

다음 중 우리 몸의 명칭과 관계가 없는 것은?

① みみ

② くち

③ あし

④ まど

⑤ かお

다음 글과 관련이 있는 곳은?

◦ きってを うって います。
◦ てがみを だします。

① ぎんこう

② こうえん

③ こうじょう

④ しょくどう

⑤ ゆうびんきょく

빈칸에 공통으로 들어갈 것은? [1점]

◦ 元気    なりました。
◦ しずか    なりました。

① で

② を

③ く

④ に

⑤ だ

빈칸에 공통으로 들어갈 것은? [1점]

雪は あか   も あお   も ありません。
しろいです。

① は

② く

③ を

④ い

⑤ に

빈칸에 공통으로 들어갈 것은?

A : きのうの 新聞を 読   ましたか。
B : いいえ、 読   ませんでした。

① の

② も

③ み

④ に

⑤ む

다음 그림의 설명 중 맞지 않는 것은?

① いすの 上に いぬが います。

② いすの 下に かさが あります。

③ テーブルの 上に はなが あります。

④ テーブルの 下に かばんが あります。

⑤ テーブルの そばに いすが あります。

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : すみません。 この 電話、 使っても いいですか。
B : はい、 どうぞ。
A :          ありがとう ございます。

① どうして

② どうも

③ どんなに

④ まだ

⑤ もう

다음 글에 나타난 가족의 수는 몇 명인가?

わたしは 高校 2年生です。
父は 医者で、 母は 高校で 英語を 教えて います。
上の 姉は 大学 4年生で、 下の 姉は 大学 1年生です。
兄と おとうとと いもうとは いません。

① 3명

② 4명

③ 5명

④ 6명

⑤ 7명

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

A : あした なにを する つもりですか。
B : あしたは テニスの 試合に 出ます。
A : そうですか。 では、         。
* テニス : 테니스 * 試合 : 시합

① のんで ください

② ひいて ください

③ はなして ください

④ すわって ください

⑤ がんばって ください

다음 달력으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

April 4
日	月	火	水	木	金	土
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30

A : 日本語の 試験は いつですか。
B : しがつ ふつかです。
A : では、 今週の         ですね。

① かようび

② きんようび

③ げつようび

④ すいようび

⑤ もくようび

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

A : キムさんは いつ 日本へ 來ましたか。
B : 一年前です。
A : そうですか。 でも、 日本語が とても         。
B : いいえ、 まだまだです。

① かんたんですね

② ざんねんですね

③ じょうずですね

④ たいへんですね

⑤ ゆうめいですね

다음 그림의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

おかえりなさい。
今日は         。

① あついですね

② さむいですね

③ すずしいですね

④ いそがしいですね

⑤ あたたかいですね

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : あの ひとは         。
B : 木村さんの ともだちです。

① いくつですか

② いくらですか

③ だれですか

④ どこですか

⑤ どれですか

다음은 일본의 수박 가격을 지역별로 나타낸 것이다. 그래프의 내용으로 알맞은 것은?

① 福岡より 大阪が やすいです。

② 福岡より 東京が やすいです。

③ 京都より 廣島が たかいです。

④ 大阪より 東京が たかいです。

⑤ 廣島より 京都が やすいです。

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : もしもし、         は 韓国の ハンですが、 田中さん いますか。
B : はい、 います。

① あちら

② こちら

③ これから

④ そちら

⑤ それから

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 手紙と Eメールと どちらが 便利ですか。
B : Eメールの         が 便利です。
* Eメール : 이메일

① まえ

② もの

③ ほう

④ さき

⑤ あと

다음 내용이 대화가 되도록 바르게 배열한 것은?

(가) はい、 あります。
(나) いらっしゃいませ。
(다) じゃ、 それを ください。
(라) 日本の 地図、 ありますか。

① (나)-(다)-(가)-(라)

② (나)-(라)-(가)-(다)

③ (다)-(나)-(라)-(가)

④ (다)-(라)-(가)-(나)

⑤ (라)-(나)-(다)-(가)

다음 그림의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

① ただいま

② さようなら

③ また あした

④ はじめまして

⑤ おやすみなさい

두 대화의 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : もう すこし         。
B : いいえ、 もう いいです。

A : この 本は         。
B : とても おもしろいです。

① ああですか

② こうですか

③ そうですか

④ どうですか

⑤ なぜですか

다음은 시험의 주의사항을 적은 글이다. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

1. 鉛筆で 書いては          。
2. 立っては          。
3. 人と 話しては          。

① きません

② しません

③ やりません

④ いけません

⑤ わかりません

다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은? [2점]

きょうは 朝 はやく としょかんに 行きました。
としょかんで 先生に あいました。
としょかんは ごぜん くじから ごご ろくじまでです。
ごご ごじまで 本を よんで 家へ 帰りました。

① 점심 때 집에 돌아왔다.

② 도서관에서 책을 읽었다.

③ 아침 일찍 도서관에 갔다.

④ 도서관에서 선생님을 만났다.

⑤ 도서관은 오전 9시부터 오후 6시까지 연다.

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : きれいな 花ですね。
B :          か。
A : やすければ         。

① あいましょう

② あらいましょう

③ かいましょう

④ かえりましょう

⑤ のぼりましょう

다음 대화의 화제로 알맞은 것은? [2점]

A : 今日は ほんとうに おもしろかったですね。
B : そうですね。 先週 みたのは 悲しかったですが。
A : あれは ほんとうに そうでしたね。
B : 今度 また みに 行きましょう。
A : はい、 そう しましょう。

① 散步

② 勉强

③ 買い物

④ 天氣

⑤ 映畵

다음 그림과 관련이 있는 곳은?

自動きっぷうりば

① えき

② かいしゃ

③ がっこう

④ スーパー

⑤ びょういん

다음 설명에 해당하는 운동 경기는? [1점]

◦ ふたりで します。
◦ まるい ところで します。
◦ むかしから 日本人の すきな スポーツの 一つです。

다음 설명에 해당하는 일본의 산은? [1점]

◦ たかさは 3,776ｍです。
◦ 東京から 見える ときも あります。
◦ 日本で いちばん たかい 山です。
* いちばん : 가장

① あそ山

② ろっこう山

③ だいせつ山

④ ふじ山

⑤ つくば山

2001-11 2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(중국어Ⅰ)

2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(중국어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2001년 11월 7일 (수)에 시행되었습니다.

2002학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(중국어Ⅰ)

시행 : 2001.11.7(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
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‘學習’의 발음을 바르게 표기한 것은？ [1점]

① xiāngxià

② xuéxí

③ hézuò

④ hēisè

⑤ shēntǐ

<보기>의 밑줄 친 ‘不’와 같은 성조로 발음되는 것은？ [1점]

보기

他不在家。

① 不来

② 不吃

③ 不早

④ 不见

⑤ 不打

밑줄 친 글자가 ‘dú’로 발음되는 것은？

① 读书

② 卖药

③ 实在

④ 买肉

⑤ 头发

그림에서 가리키는 신체 부위를 잘못 말한 것은？ [1점]

① (1) - 头

② (2) - 手

③ (3) - 脚

④ (4) - 耳朵

⑤ (5) - 鼻子

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？ [1점]

他是我爸爸的弟弟, 我叫他   。

① 儿子

② 女儿

③ 姐姐

④ 哥哥

⑤ 叔叔

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？

我写了一封   , 下午要去寄。

① 茶

② 钱

③ 信

④ 票

⑤ 纸

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？ [1점]

他   图书馆去了。

① 到

② 跟

③ 使

④ 停

⑤ 站

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？ [1점]

A : 这是你的收音机吗？
B : 对, 是我   。

① 吧

② 呢

③ 的

④ 着

⑤ 过

빈칸에 들어갈 수 없는 것은？

他们   韩国人。

① 就是

② 也是

③ 都是

④ 不是

⑤ 没是

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？ [1점]

A : 请问, 你的电话号码是   ？
B : 我的电话号码是3303595。
* 号码 : 번호

① 谁

② 哪儿

③ 多少

④ 怎么

⑤ 为什么

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？ [1점]

A : 借给我那本字典, 好吗？
B : 好, 给你。
A : 谢谢。
B :       。

① 不想

② 不能

③ 不错

④ 不客气

⑤ 不可以

그림으로 보아 <보기>의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？ [1점]

보기

医院离   最近。

① 银行

② 学校

③ 市场

④ 饭店

⑤ 火车站

다음 내용으로 보아 알 수 있는 것은？

◦ 她在学校工作。
◦ 她在那儿教汉语。

① 她是学生。

② 她是老师。

③ 她是农夫。

④ 她是护士。

⑤ 她是商人。

다음 대화로 보아 수업이 시작되는 시각은？

A : 已经两点半了, 我要去上课。
B : 不用着急, 还有十五分呢。

① 两点

② 两点一刻

③ 两点半

④ 两点三刻

⑤ 三点

A가 이용할 교통 수단으로 알맞은 것은？ [1점]

A : 星期天我去旅行。
B : 坐火车吗？
A : 对。 坐飞机太贵!

① 배

② 기차

③ 버스

④ 택시

⑤ 비행기

밑줄 친 부분의 이유로 알맞은 것은？

A : 今天晚上老王会不会来？
B : 不会来, 他太忙。

① 时间很晚

② 不知道路

③ 事情太多

④ 天气太冷

⑤ 身体不好

대화가 이루어지는 상황으로 알맞은 것은？

A : 在这儿见到你, 真高兴。
B : 我也很高兴, 我们很久没见了。

① 서로 화해할 때

② 선물을 받았을 때

③ 경기에서 이겼을 때

④ 오랜만에 만났을 때

⑤ 처음 만나 소개할 때

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은？

A : 我身体有点儿不舒服。
B : 你应该   休息。

① 多

② 远

③ 高

④ 慢

⑤ 短

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？ [1점]

A : 我买苹果。
B : 五块钱一斤, 你要几斤？
A : 五斤。         ？
B : 二十五块。

① 一样重吗

② 一样大吗

③ 一样多少钱

④ 一斤多少钱

⑤ 一共多少钱

대화로 미루어 보아 영화 보러 가는 사람의 수는？

A : 明天我去看电影。
B : 你一个人去吗？
A : 不。 我有三个中国朋友, 他们也去。

① 一个人

② 两个人

③ 三个人

④ 四个人

⑤ 五个人

대화의 내용으로 보아 알 수 있는 것은？

A : 后天你来参加运动会吗？
B : 一定来。

① B는 오늘 운동회에 반드시 참가한다.

② B는 내일 운동회에 반드시 참가한다.

③ B는 모레 운동회에 반드시 참가한다.

④ B는 내일 운동회에 결코 참가하지 않는다.

⑤ B는 모레 운동회에 결코 참가하지 않는다.

대화에서 A가 가 본 도시의 수는？

A : 我去过北京、天津和上海。
B : 南京和西安呢？
A : 南京没去过, 西安我常去。

① 一个

② 两个

③ 三个

④ 四个

⑤ 五个

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？

A : 林先生在吗？
B : 他不在, 您是……？
A : 我是王英。 麻烦您,    他给我电话。

① 开

② 请

③ 走

④ 会

⑤ 能

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은？

A : 我出去一下。
B : 马上就要下雨了,         。

① 不要骑自行车了

② 骑不自行车要了

③ 自行车骑不要了

④ 不骑要自行车了

⑤ 要自行车不骑了

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은？

A : 你什么时候回来？
B : 还不知道。
A : 我   你早点儿回来, 我们一起吃晚饭吧!

① 大概

② 马上

③ 希望

④ 看见

⑤ 介绍

대화의 순서를 바르게 배열한 것은？ [2점]

(1) 好, 明天见!
(2) 要是下雨呢？
(3) 明天我们去公园。
(4) 没关係, 我们可以带伞。
* 没关系 : 괜찮다

① (2)-(1)-(4)-(3)

② (3)-(2)-(4)-(1)

③ (3)-(4)-(2)-(1)

④ (4)-(1)-(2)-(3)

⑤ (4)-(2)-(3)-(1)

대화의 내용과 다른 것은? [2점]

A : 你衣服穿得不少啊!
B : 这儿的冬天真冷。
A : 对, 有风更冷。
B : 那夏天怎么样？
A : 夏天也很热, 但是不太长。

① 이 곳의 여름은 덥다.

② B는 옷을 많이 입었다.

③ 이 곳의 여름은 별로 길지 않다.

④ 이 곳의 겨울은 별로 춥지 않다.

⑤ 이 곳의 겨울은 바람이 불면 더 춥다.

다음 설명이 가리키는 것은？ [1점]

◦ 很多人想去。
◦ 有两千多年的曆史。
◦ 有一万多里长。

① 태산

② 소림사

③ 천안문

④ 자금성

⑤ 만리장성

다음은 중국에 관한 글이다. 내용이 사실과 다른 것은？

中国非常大, 有五十几个民族₍₁₎, 有十多亿人口₍₂₎,
是世界上人口最多的国家。 现在的首都是上海₍₃₎。
这个国家大多数人爱喝茶₍₄₎, 爱用筷子吃饭₍₅₎。
*非常 : 대단히

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은？

A : 王先生, 你会做   吗？
B : 会。 我女儿特别喜欢吃我做的。
A : 在中国, 很多丈夫常做   , 对吧？
B : 对。 我也常进厨房做   。
*丈夫 : 남편

① 菜

② 草

③ 牛奶

④ 衣服

⑤ 餐厅

2001-11 2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(에스파냐어Ⅰ)

2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(에스파냐어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2001년 11월 7일 (수)에 시행되었습니다.

2002학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(에스파냐어Ⅰ)

시행 : 2001.11.7(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
원본 파일을 참고하시기 바랍니다.
원본 파일은 https://korea-test.tistory.com/에 있습니다.

밑줄 친 부분에서 발음이 되지 않는 것은? [1점]

En México los jóvenes siempre pasan varias horas en la biblioteca.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

밑줄 친 부분의 발음이 나머지 넷과 다른 것은? [1점]

Susana toca la guitarra y Juan juega al tenis muy bien.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

단어가 성립되기 위해 퍼즐의 빈칸에 공통으로 들어갈 것은?[1점]

① B

② F

③ J

④ Ñ

⑤ Q

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

Usamos la cuchara, el tenedor, el cuchillo y el plato cuando         .

① comemos

② contestamos

③ corremos

④ escribimos

⑤ hablamos

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

Mi padre es campesino y trabaja en el         .

① banco

② café

③ campo

④ hospital

⑤ teatro

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : En Corea hay muchos          con nombre español.
B : Sí. Por ejemplo, Matiz, Tiburón, Santa Fe, Río, Espero, Damas, Cielo, etc.

① coches

② hoteles

③ plazas

④ relojes

⑤ sellos

빈칸에 들어갈 말을 순서대로 바르게 짝지은 것은?

A : Yo      quiero regalar un libro.
B : Gracias. También, tengo un regalo para     .

① te-te

② te-ti

③ ti-tu

④ ti-ti

⑤ tú-ti

다음은 에스파냐 노래 가사의 일부이다. 빈칸에 공통으로 들어갈 것은? [1점]

Como una promesa      tú,      tú
Como una mañana de verano
Como una sonrisa      tú,      tú
Así, así      tú.
*promesa : 약속

① soy

② eres

③ es

④ somos

⑤ sois

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

Juan : Ana, ¿     quién es este cuaderno?
Ana : Es      Pablo.

① a

② con

③ de

④ en

⑤ por

그림의 (1)에 들어갈 María의 대답으로 가장 알맞은 것은? [1점]

María, ¿quieres esperarme un momento?
  (1)   Tengo mucha prisa.

① Gracias.

② De nada.

③ No puedo.

④ ¡Cómo no!

⑤ De acuerdo.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : ¿Sabes que Juan es de Argentina?
B : Sí,         .

① lo sé

② soy bueno

③ estoy bien

④ yo tampoco

⑤ con mucho gusto

제시된 문장 다음에 이어지는 대화의 순서를 바르게 배열한 것은?

¿Qué haces esta tarde?
(1) Buena idea. De acuerdo.
(2) No tengo nada que hacer.
(3) Entonces, vamos al cine.

① (1)-(2)-(3)

② (2)-(1)-(3)

③ (2)-(3)-(1)

④ (3)-(1)-(2)

⑤ (3)-(2)-(1)

다음 광고문의 내용과 일치하는 것은?

VENDO PISO
Sala grandeㆍComedor
Cinco habitacionesㆍDos baños
Centro de la ciudad
Cerca de la estación Atocha
NuevoㆍMucha luz
Calle Alcalá 100, 2º B

① 차고가 있다.

② 교외에 있다.

③ 방이 두 개다.

④ 수영장이 있다.

⑤ 역에서 가깝다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Oiga, ¿puedo hablar con Daniela?
B : Sí. Soy yo. ¿Con quién hablo?
A :         , tu amigo.

① Soy Jaime

② Soy amable

③ Estoy contento

④ Estoy con Jaime

⑤ Vivo con mi familia

다음은 박물관 안내문이다. 사람들이 입장할 수 없는 요일은?

Horas :
 Martes~Viernes : 10 : 00 - 17 : 00
 Sábado y Domingo : 10 : 00 - 13 : 00
Billetes :
 400 pesetas
No animales. No fotos.
*peseta : 에스파냐 화폐 단위

① 월요일

② 화요일

③ 수요일

④ 목요일

⑤ 금요일

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

Tienes que aprender español para vivir en México,          allí la gente habla español.

① cual

② cuando

③ cuanto

④ porque

⑤ quien

빈칸에 들어갈 수 없는 것은?

         Eva va a dar una fiesta por el cumpleaños de su madre.

① Hoy

② Ayer

③ Mañana

④ Este domingo

⑤ El próximo lunes

다음 가계도로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

Me llamo         . Juan y Laura son mis padres. Tienen tres hijos. Yo soy el primero. Tengo dos hermanas.

① Juan

② Laura

③ Carlos

④ María

⑤ Carmen

그림의 (1)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

¡Hola!   (1)  
Estoy mal.

① ¡Adiós!

② Encantado.

③ ¿Dónde está?

④ ¿Cómo estás?

⑤ ¿Qué hora es?

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Mañana voy a tocar el piano en mi escuela. ¿        ?
B : Sí. Voy con mis amigos.

① Te ayudo

② Puedes venir

③ A dónde vais

④ Qué quieres

⑤ Dónde vives

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿        ?
B : Sí, voy a viajar a México, Guatemala y Perú.

① Qué tal

② Te gusta leer

③ Qué tiempo hace

④ Dónde están tus hermanos

⑤ Tienes algún plan para este agosto

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]

A : ¿Desea algo, señor?
B : Sí, quiero comprar una camisa.
A : ¿        ?
B : Me gusta, pero ¿no tiene otro color?

① Qué es esto

② Cuánto es este color

③ Qué le parece ésta

④ Cuántas camisas tiene Ud.

⑤ De qué color es esta camisa

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿Cómo vas al trabajo todas las mañanas?
B : Voy en metro.
A : ¿Por qué?
B : El metro es         .

① más pobre

② muy despacio

③ mucho más caro

④ mucho más viejo

⑤ más rápido y barato

다음 대화와 가장 관계 깊은 속담은?

A : Vamos a jugar al fútbol.
B : Bueno, pero ahora tengo hambre. Primero quiero comer algo.

① 금강산도 식후경.

② 짚신도 제 짝이 있다.

③ 소 잃고 외양간 고친다.

④ 말 한 마디에 천냥 빚 갚는다.

⑤ 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다.

다음 대화를 읽고 그림에서 Ana를 찾으시오. [1점]

A : ¿Dónde está Ana?
B : Está tomando el sol en la playa.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

[26~27]

다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

Estimado Señor :
Todos los días voy a comer a su restaurante. Me gusta la comida. Pero los camareros no son amables y sus uniformes están sucios. La cocina tampoco está limpia. Ud. debe tener más cuidado. Y sus camareros tienen que ser más simpáticos. Adiós.
Julia Alonso
*estimado : 친애하는 *uniforme : 유니폼

윗글의 목적으로 알맞은 것은?

① 안부

② 거절

③ 초대

④ 항의

⑤ 감사

윗글로 보아 ‘Señor’와 Julia Alonso의 관계는?

① 주인과 고객

② 사장과 직원

③ 의사와 환자

④ 스승과 제자

⑤ 변호사와 의뢰인

다음 글에 나타나 있지 않은 에스파냐의 관광 자원은?

España es famosa por el clima, las playas y las fiestas. En verano vienen muchos extranjeros para pasar las vacaciones. También hay famosos palacios como la Alhambra. Por eso, el turismo es muy importante para los españoles.

① 궁전

② 기후

③ 성당

④ 축제

⑤ 해변

멕시코의 또르띠야(La tortilla)에 대한 설명이다. 글의 내용으로 보아 알 수 있는 것은? [2점]

La tortilla se usa mucho en la comida mexicana. Tiene una forma de pan. Los mexicanos la comen con carne, tomate y sopa. Con la tortilla hacen otras comidas como el taco.

① 맛

② 가격

③ 무게

④ 냄새

⑤ 모양

그림의 (1)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

① GATOS

② TOROS

③ VACAS

④ POLLOS

⑤ CABALLOS

2001-11 2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(프랑스어Ⅰ)

2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(프랑스어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2001년 11월 7일 (수)에 시행되었습니다.

2002학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(프랑스어Ⅰ)

시행 : 2001.11.7(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

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밑줄 친 곳의 발음이 나머지 넷과 다른 것은? [1점]

Laura est née à (1)Calais. (2)C'est ma (3)copine de (4)classe. Elle aime faire la (5)cuisine.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

연독 표시가 잘못된 것은? [1점]

① Je vous en prie.

② A tout à l'heure.

③ Vous êtes français?

④ Il y a un livre et un cahier.

⑤ Madame Legrand a un petit enfant.

밑줄 친 낱말 중에서 철자가 잘못된 것은?

http : //www.france.com/~Sophie
Bonjour!
Je m'appelle Sophie. J'ai (1)huit ans. Je vous présente ma (2)famile. J'ai mes (3)parents et mon frère. J'ai un (4)chat et un (5)chien.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

Le troisième mois de l'année, c'est         .

① mars

② avril

③ janvier

④ décembre

⑤ septembre

다음 짝지어진 낱말의 관계가 나머지 넷과 다른 것은? [1점]

① le lycée - l'avion

② la gare - le train

③ la poste - la lettre

④ le cinéma - le film

⑤ l'hôpital - le médecin

다음 그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

Il a mal         .

① à l'œil

② au pied

③ au bras

④ à la tête

⑤ à la main

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

◦ Mon père boit      vin.
◦ Je fais      sport.

① du

② de

③ des

④ del'

⑤ dela

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A :      robe est à madame Morel?
B : Oui, c'est sa robe.

① Ce

② Ça

③ Cet

④ Ces

⑤ Cette

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Hier, vous          un cadeau pour votre ami?
B : Oui.

① as acheté

② êtes acheté

③ avons acheté

④ êtes achetés

⑤ avez acheté

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Tu aimes regarder la télé?
B : Non,         , et toi?
A : Moi non plus.

① ça me plaît

② j'aime bien

③ ce n'est rien

④ je n'aime pas ça

⑤ il n'est pas très beau

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

A : Salut, ça va?
B : Oui, ça va bien, et toi?
A : Moi aussi,         .

① ça va

② c'est ça

③ très bien

④ ça va bien

⑤ je vais bien

다음 사진에 대한 설명으로 알맞은 것은?

① Zoé est derrière Luc.

② Luc est derrière Eve.

③ Guy est devant Anne.

④ Eve est à côté d'Anne.

⑤ Anne est à côté de Zoé.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Allô!
B : Allô, bonjour Madame! C'est Sophie.         
A : Oui, ne quitte pas.

① Pierre est là?

② Qui est-ce?

③ C'est toi, Pierre?

④ Pierre est d'où?

⑤ Demain, à quelle heure?

Marie에 대한 대화 내용과 일치하는 것은?

A : La grande fille blonde, qui est-ce?
B : C'est Marie.
A : Elle est de Marseille comme toi?
B : Non, elle est de Rouen. Elle habite à Paris depuis 2 ans.

① 키가 작다.

② Rouen을 좋아한다.

③ 머리는 검은색이다.

④ Marseille 출신이다.

⑤ 2년 전부터 Paris에 살고 있다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Il fait quel temps mercredi?
B :         .

① Il pleut

② Il neige

③ Il fait beau

④ Il fait gris

⑤ Il fait du vent

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Les pommes, c'est combien?
B : 10F le kilo, Madame.
A : 10F?         .
B : Oui, c'est un peu cher, mais elles sont très bonnes.

① C'est cher

② C'est grand

③ Ce n'est pas cher

④ C'est moins cher

⑤ C'est bon marché

(2)는 (1)의 전자 우편 내용에 대한 답장이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
(1)

Je voudrais être avec toi samedi soir. On va au restaurant?
Pierre

(2)

        
D'accord, à samedi!
Sylvie

① Désolée!

② Non, merci.

③ Bonne idée!

④ Je ne suis pas libre.

⑤ Dans combien de jours?

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A :         
B : Oui, mais pourquoi?
A : Je vais à l'Opéra. Tu viens avec moi?

① Tu vas où?

② Tu pars quand?

③ Tu fais comment?

④ Tu veux de l'eau?

⑤ Tu es libre ce soir?

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Madame,         !
B : Oui?
A : La poste, c'est par là?

A : Qu'est-ce que vous voulez, Mademoiselle?
B : Je voudrais une baguette,         .

① regarde

② vous savez

③ pas mal

④ s'il vous plaît

⑤ ce n'est pas possible

다음 대화에서 밑줄 친 부분이 뜻하는 것은?

A : Quand tu vas passer l'examen?
B : Demain.
A : Bonne chance!

① 허락

② 감탄

③ 격려

④ 사과

⑤ 축하

다음 내용과 일치하는 것은?

Annecy, le 7 novembre
Chère Elisa,
Je suis bien arrivée avec Patrick cet après-midi. La maison est très belle. Nous avons un petit jardin. Patrick va se promener, puis on va dîner en ville. Demain, je vais visiter la région en vélo.
Bien à toi,
Hélène

① 11월 7일 아침에 도착했다.

② Hélène는 혼자 여행 중이다.

③ Patrick은 잠을 자려고 한다.

④ 시내에서 저녁 식사를 할 것이다.

⑤ Hélène는 내일 버스로 관광할 예정이다.

빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 바르게 배열한 것은? [1점]

A : Tu peux me passer le dictionnaire?
B :         
A :         
B :         

보기

(1) Oui, voilà.
(2) De rien.
(3) Merci.

① (1)-(2)-(3)

② (2)-(1)-(3)

③ (1)-(3)-(2)

④ (2)-(3)-(1)

⑤ (3)-(1)-(2)

(1)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

① Debout!

② Silence!

③ Lavez-vous!

④ Levez-vous!

⑤ Asseyez-vous!

Legrand씨에 대한 설명과 일치하는 것은? [2점]

M. Legrand ne prend plus le métro pour aller au bureau. Ça fait déjà deux mois. Maintenant, il va travailler à pied. Il part de chez lui à 7 h 30. Il arrive à son bureau à 8 h.

① 8시에 퇴근한다.

② 지금은 걸어서 사무실에 간다.

③ 사무실에 7시 30분에 도착한다.

④ 사무실까지 걸어서 1시간 걸린다.

⑤ 한 달 전에는 지하철을 타고 출근했다.

(A)지점에서 다음 설명에 따라 찾아가는 박물관의 위치로 알맞은 것은?

Vous allez tout droit. Vous prenez la deuxième rue à droite. Après, vous tournez à la première rue à gauche. Le musée est à votre gauche.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

[26~27]

다음을 읽고 물음에 답하시오.

A : Vous avez une chambre?
B : Pour combien de personnes?
A : Pour deux personnes.
B :         
A : A partir du lundi 10 juillet. Pour une semaine.
B : Alors, voyons... Oui, il y a une chambre.
A : C'est combien pour une nuit?
B : 350 francs.

위 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

① A partir d'où?

② Pour qui?

③ Comment faire?

④ A partir de quand?

⑤ A partir de quoi?

위 대화의 내용과 일치하는 것은? [2점]

① 방은 2주일 동안 필요하다.

② 예약할 수 있는 방이 없다.

③ 일주일 숙박료가 350프랑이다.

④ 세 사람이 잘 방을 구하고 있다.

⑤ 방은 7월 10일 월요일부터 필요하다.

다음 광고의 내용으로 알맞은 것은? [1점]

① 무료 입장이다.

② 미술 전람회 안내문이다.

③ 가수의 콘서트 광고이다.

④ 일요일 저녁 8시에 시작하는 행사이다.

⑤ 2001년 10월 17일에 있을 행사 광고이다.

다음 설명에 해당하는 것은?

Aujourd'hui, en France, 270000 personnes s'appellent Martin. Ensuite viennent les Durand. Les troisièmes sont les Petit. Les quatrièmes sont les Dupont.

① 프랑스인의 직업

② 프랑스인의 성씨

③ 프랑스의 실업자 수

④ 프랑스의 유명한 기업

⑤ 프랑스인의 여가 생활

다음 글에서 설명하는 장소로 알맞은 것은?

Le matin beaucoup de Français vont y prendre un "petit noir" bien fort. Là, ils mangent quelque chose, boivent un verre, lisent le journal, regardent la rue autour d'eux...

① café

② école

③ théâtre

④ église

⑤ hôpital

2001-11 2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(독일어Ⅰ)

2002학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(독일어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2001년 11월 7일 (수)에 시행되었습니다.

2002학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(독일어Ⅰ)

시행 : 2001.11.7(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
원본 파일을 참고하시기 바랍니다.
원본 파일은 https://korea-test.tistory.com/에 있습니다.

밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점]

A : Wie geht es dir?
B : Danke, es geht mir gut.

① kurz

② Mund

③ Schuhe

④ Suppe

⑤ unter

밑줄 친 부분의 발음이 다른 것은? [1점]

① Ich möchte tanzen.

② Er kommt doch heute.

③ Ihr sprecht gut Deutsch.

④ Frische Milch habe ich gern.

⑤ Jeden Sonntag gehe ich zur Kirche.

각 낱말을 화살표 방향으로 읽을 때, 동그라미 안에 공통으로 들어갈 글자는? [1점]

① a

② e

③ i

④ o

⑤ u

다음 빈칸에 공통으로 들어갈 수 있는 것은? [1점]

A : Wollen wir eine Pause         ?
B : Nein, ich muß Hausaufgaben         .

① halten

② laufen

③ machen

④ spielen

⑤ verstehen

다음 설명에 모두 해당하는 것은? [1점]

(1) Man kann es essen.
(2) Es ist rund.
(3) Es ist Obst.

① Apfel

② Käse

③ Kuchen

④ Mond

⑤ Reis

다음 그림에서 찾을 수 없는 것은? [1점]

① Baum

② Berg

③ Haus

④ Sonne

⑤ Wagen

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Gehört dir das Heft hier?
B : Ja, das ist          Heft.

① dein

② euer

③ ihr

④ mein

⑤ sein

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Kennst du das Mädchen da?
B : Nein, ich kenne sie nicht.          ist das?
A : Das ist Petra.

① Was

② Wem

③ Wen

④ Wer

⑤ Wie

빈칸에 들어갈 말을 순서대로 바르게 나열한 것은? [1점]

A : Hans ist wirklich groß.
B : Ja, du hast recht.          Peter ist größer          Hans.

① Aber - als

② Aber - so

③ Als - aber

④ Als - als

⑤ So - aber

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Ich will am Wochenende einen Ausflug machen. Kommst du mit?
B : Ja,         .

① gern

② schade

③ schlecht

④ leider nicht

⑤ nicht möglich

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Ist das Brot von heute?
B : Ja, sicher.         .
A : Dann geben Sie mir ein Stück.

① Keine Zeit

② Ganz frisch

③ Saft, bitte

④ Bis 18 Uhr

⑤ Schon zu spät

다음 광고문이 의미하는 내용은?

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① 개업 안내

② 미아 찾기

③ 상점 임대

④ 직장 찾기

⑤ 집 구하기

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A :         . Wollen wir etwas trinken?
B : Ja, gute Idee!

① Ich habe Durst

② Ich bin fleißig

③ Ich bin sauber

④ Ich habe ein Buch

⑤ Ich habe einen Bleistift

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Hallo! Kann ich Hans sprechen?
B :         . Er ist noch in der Schule.
A : Dann rufe ich wieder an. Auf Wiederhören!

① Hans ist im Bad

② Hier spricht Hans

③ Hans schläft noch

④ Hans ist gerade da

⑤ Hans ist nicht zu Hause

상점에서 점원이 고객에게 처음 건네는 말로 알맞지 않은 것은? [1점]

① Was wünschen Sie?

② Was darf es sein?

③ Was bekommen Sie?

④ Möchten Sie etwas?

⑤ Gibt es etwas Neues?

다음 그림을 볼 때 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

Ich muß mir die Hände waschen. Also         .

① geradeaus

② nach links

③ nach rechts

④ hin und her

⑤ in die Mitte

다음 그림을 볼 때 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

Karin : Peter, ich kann das nicht lesen. Wo ist denn meine Brille?
Peter : Sie liegt         .

① auf dem Sofa

② auf dem Stuhl

③ neben dem Tisch

④ unter dem Stuhl

⑤ unter dem Tisch

다음 대화의 내용과 일치하는 것은?

A : Entschuldigung! Wie komme ich vom Marienplatz zur Universität?
B : Von dort können Sie einfach mit dem Bus fahren. Linie 3 und Linie 7 fahren zur Universität.
* Linie 노선

① A는 Marienplatz로 가는 방법을 묻고 있다.

② 7번 버스는 Marienplatz에서 탈 수 없다.

③ Marienplatz에서 3번 버스를 타면 대학으로 갈 수 있다.

④ Marienplatz에서 대학까지 바로 가는 버스는 없다.

⑤ Marienplatz에서 대학으로 연결되는 버스는 하나뿐이다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Vielen Dank für die Einladung.         .
B : So schöne Blumen. Sehr nett.

① Das geht nicht

② Die sind für Sie

③ Es tut mir leid

④ Ich habe keine Lust

⑤ Das steht mir gut

다음 글에서 ‘나’를 포함한 가족 수는?

Mein Name ist Yujin. Ich wohne bei meinen Eltern. Ich habe einen Bruder. Er ist fünfzehn Jahre alt. Mein Großvater und meine Großmutter wohnen bei uns. Sie sind noch gesund.

① drei

② vier

③ fünf

④ sechs

⑤ sieben

다음 대화로 보아 기차가 도착하는 시각은?

A : Wann kommt der Zug an?
B : In zehn Minuten.
A : Und wie spät ist es jetzt?
B : Es ist zehn vor neun.

① 8시 40분

② 8시 50분

③ 9시

④ 9시 10분

⑤ 9시 20분

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Wollen wir morgen ins Kino gehen?
B : Wann denn?
A : Am Abend um acht Uhr?
B : Sehr gut,         .

① einverstanden

② leider nicht

③ ich bin dagegen

④ keine Lust mehr

⑤ das stimmt nicht

다음 엽서의 내용과 일치하지 않는 것은? [2점]

Den 20. Juli 2001
Liebe Monika!
Viele Grüße aus meinem Urlaub in Konstanz. Ich bin hier seit einer Woche. Die Stadt ist interessant. Ich mache viele Fotos. Das Wetter ist sehr schön. Morgen fahre ich um den Bodensee. Wir sehen uns bald wieder.
Alles Gute,
Inge
An Monika Meier Goethestr. 27
22067 Hamburg * Bodensee 보덴호수

① 이 글은 2001년 7월에 쓴 글이다.

② Inge는 1주일 뒤에 Konstanz에 간다.

③ Inge는 사진을 많이 찍는다.

④ Konstanz는 날씨가 좋다.

⑤ Monika는 Hamburg에 살고 있다.

빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 순서대로 바르게 나열한 것은?

A : Suchen Sie etwas?
B :         .
A : Welche Größe haben Sie?
B :         .
A : Gefällt Ihnen die Bluse hier?
B :         .

보기

(1) Fünfunddreißig
(2) Ja, eine Bluse
(3) Ja, die nehme ich

① (1)-(2)-(3)

② (1)-(3)-(2)

③ (2)-(1)-(3)

④ (2)-(3)-(1)

⑤ (3)-(2)-(1)

다음 대화의 내용과 일치하는 것은? [2점]

A : Guten Abend! Haben Sie ein Zimmer frei?
B : Mit Bad oder mit Dusche?
A : Mit Bad.
B : Einen Moment, bitte! Ja, drei Zimmer sind noch frei.
A : Gut! Was kostet das Zimmer?
B : Achtzig Mark für eine Nacht. Wie lange möchten Sie denn bleiben?
A : Eine Nacht.

① A는 방 2개를 원한다.

② A는 욕조 있는 방을 원한다.

③ 오늘 저녁 이 호텔에는 빈 방이 없다.

④ 하룻밤 숙박료는 180마르크이다.

⑤ A는 여러 날 숙박할 예정이다.

[26~27]

다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

A : Möchtest du nach der Schule sofort arbeiten oder lieber studieren?
B : Ich möchte lieber sofort arbeiten. Dann kann ich gleich Geld verdienen und ein schnelles Auto kaufen.
A : Ich habe eine andere Meinung.Ich möchte lieber         . An der Universität kann man viele Leute kennenlernen und später einen besseren Beruf finden.
* später 나중에

위 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

① sofort arbeiten

② erst studieren

③ ein Auto kaufen

④ zur Schule gehen

⑤ gleich Geld verdienen

위 대화에 나오는 B의 신분은?

① 교사

② 기자

③ 운전기사

④ 은행원

⑤ 학생

다음은 독일 청소년들의 1일 평균 TV 시청 시간에 대한 통계이다. 제시된 질문에 대한 대답으로 알맞은 것은?

	Schüler	Schülerinnen
weniger als 1 Stunde	12 %	26 %
1 bis 2 Stunden	22 %	20 %
2 bis 3 Stunden	36 %	31 %
mehr als 3 Stunden	30 %	23 %

Wieviel Prozent der Schülerinnen sehen jeden Tag zwei bis drei Stunden fern?
* Prozent 퍼센트

① 22%

② 23%

③ 26%

④ 31%

⑤ 36%

다음 광고에 나타나 있지 않은 것은?

Reise nach Berlin
Abfahrt : Jeden Samstag 9.30 Uhr
Preis : 198,- DM
LTU
Tel. 089/881055

① 관광 요금

② 출발 시각

③ 출발 장소

④ 문의처 전화

⑤ 여행 목적지

다음은 동일한 주제를 노래한 시 구절들이다. 내용으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? [1점]

Du bist wie eine Blume,
So hold und schn und rein;
* hold 귀여운, rein 순결한

        , so wie du mich,
Am Abend und am Morgen,

① Ich bringe dich

② Ich frage dich

③ Ich gebe dich

④ Ich liebe dich

⑤ Ich setze dich