본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2001년 11월 7일 (수)에 시행되었습니다.
사회탐구영역[인문계][사회ㆍ문화]
시행 : 2001.11.7(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원
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B민족 : 우리 민족만이 정의로운 신의 뜻을 알 수 있다. 지구의 평화를 위하여 정의를 실현하려는 우리의 시도를 A민족이 방해하고 있다. 정의 실현을 방해하는 A민족을 굴복시키기 위해 나선 우리 민족을 신이 축복할 것이다.
C민족 : 신의 뜻은 어느 누구도 잘 알 수 없다. 신이 자기 민족만의 것이라고 생각하고 그 신에게서 용기와 확신을 얻어 이웃을 무찌르고 자신들의 독단을 절대화해서는 안된다.
① A민족의 사회관은 사회 실재론에 근거하고 있다.
② B민족의 주장은 윤리적 회의주의에 근거하고 있다.
③ C민족은 종교의 자유를 제한하고 있다.
④ A민족과 B민족의 주장은 경험적으로 증명할 수 있다.
⑤ C민족은 B민족이 A민족을 동화시키는 것에 찬성한다.
ㄴ. 아들과 딸에 대한 대졸 기대 수준 격차가 커지고 있다.
ㄷ. 1인당 GDP와 자녀에 대한 학력 기대 수준은 연관이 있다.
ㄹ. 전반적으로 딸에 비해 아들에 대한 학력 기대 수준이 높다.
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
◦ 중국 음식은 기름에 볶은 것이 많다. 또 중국인은 차를 즐겨 마신다. 중국인들이 차를 즐겨 마시는 것은 기름기가 많은 음식 때문이기도 하지만, 그냥 마시기에는 물이 그다지 좋지 않기 때문이기도 하다.
◦ 일본에는 양념이나 조리를 많이 하지 않고 재료를 그대로 살리는 음식이 많다. 또 섬나라이므로 신선한 생선을 회로 먹는 문화가 발달되어 있다. 국은 건더기가 적고 숟가락을 잘 사용하지 않는다. 따라서 국그릇을 들고 마시는 것이 그들의 식사 예절이다.
ㄴ. 문화는 그 사회 구성원이 공유하는 것이다.
ㄷ. 문화는 다른 문화와의 접촉을 통해서 변동한다.
ㄹ. 문화는 그 사회의 상황에 따라 다르게 형성된다.
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄹ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄱ, ㄴ, ㄹ
⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
ㄴ. 도시화가 진행될수록 (나)의 비율이 줄어든다.
ㄷ. (나)가 주로 나타나는 사회에서는 기업이 주된 생산의 단위이다.
ㄹ. (나)에 비해 (가)의 비중이 커진 원인 중 하나는 개인주의의 확산이다.
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄹ
⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
ㄴ. 자연 과학 연구 방법을 사회 현상의 연구에 적용하고자 한다.
ㄷ. 사회 현상이 개인의 외부에 독립적으로 존재한다고 생각한다.
ㄹ. 연구자의 직관적 통찰에 의하여 사회 현상의 의미를 이해하고자 한다.
① ㄱ, ㄷ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄴ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ
⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
◦ 민주적인 가정에서 자란 영애는 매우 가부장적인 가정의 남성과 결혼을 하였다. 영애는 결혼 후 시가의 분위기를 접하면서 어떤 것이 바람직한 가정인지 혼란스럽다.
① 채원이는 부모로부터 가정에서 지켜야 할 기본 예절을 배웠다.
② 생활의 편리를 위해 만든 컴퓨터가 오히려 인간을 지배하게 되었다.
③ 인턴 사원이었던 진수는 열심히 노력하여 회사에서 인정받아 정식 사원이 되었다.
④ 명수는 친구들과 어울려 술을 마신 후 만취 상태에서 운전하다 대형 사고를 일으켰다.
⑤ 교회에 다니기 시작한 영수는 제사를 지내야 하는지에 대하여 판단을 내리지 못하고 있다.
ㄴ. 사회의 구성 요소들은 서로 대립되거나 불일치한 상태로 존재한다.
ㄷ. 사회를 이루는 구성 요소들은 상호 의존하며 유기적인 관련을 지닌다.
ㄹ. 사회의 희소 가치는 권력이나 가정 배경에 따라 강제적으로 배분된다.
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ
⑤ ㄷ, ㄹ
ㄴ. 갑의 상황은 역할 갈등을 보여준다.
ㄷ. 갑에게 가족은 소속 집단이며 준거 집단이다.
ㄹ. 간은 이사의 역할에 대한 회사 내의 의견 불일치로 고민한다.
① ㄱ, ㄴ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄹ
⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
2단계 : 저소득 계층 여성 가장들의 실업 문제가 가장 심각할 것이라고 잠정적으로 결론을 내렸다.
3단계 : 잠정적인 결론에 기초하여 외환 위기 이후 계층별 임금과 실업 실태에 관한 자료를 수집하였다.
4단계 : 자료 분석 결과 외환 위기 이후 저소득 계층 여성 가장들의 실업이 가장 심각한 것으로 나타났다.
5단계 : 이를 바탕으로 저소득 계층의 여성 가장들을 위한 취업 대책을 마련할 것을 제안하였다.
① 1단계, 2단계
② 1단계, 3단계
③ 2단계, 5단계
④ 3단계, 4단계
⑤ 4단계, 5단계
◦ 35세인 이씨는 회사원이며 한 가정의 가장이었다. 그런데 경제 위기가 발생하여 회사에서 실직하였다. 게다가 그는 저축해 놓은 돈도 없었다. 그로 인해 이씨는 아내와 이혼하고 노숙 생활을 한 지가 2년이 지났다.
① [김씨] : 생활 보호 / [이씨] : 직업 훈련
② [김씨] : 국민 연금 / [이씨] : 산업 재해 보상 보험
③ [김씨] : 실업 보험 / [이씨] : 생활 보호
④ [김씨] : 의료 보호 / [이씨] : 국민 연금
⑤ [김씨] : 산업 재해 보상 보험 / [이씨] : 직업 훈련