2002-06 2002학년도 6월 고3 전국연합학력평가 사회탐구영역[인문계][세계사]

2002학년도 6월 고3 전국연합학력평가 사회탐구영역[인문계][세계사]의 문제를 제공합니다.
본 자료는 서울교육청에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2002년 6월 12일 (수)에 시행되었습니다.

2002학년도 6월 고3 전국연합학력평가

사회탐구영역[인문계][세계사]

시행 : 2002.6.12(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 서울교육청

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다음은 고대 지중해 세계에서 발달한 어느 문화의 유산들이다.
이 문화에 대해서 바르게 추론한 것을 <보기>에서 고르면? [1점]

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ㄱ. 개인주의와 세계 시민주의에 기반을 두었다.
ㄴ. 이 문화는 기독교와 함께 동유럽으로 전파되었다.
ㄷ. 현실적인 미를 강조하는 사실적인 경향이 강하였다.
ㄹ. 법률, 토목 등 실용적인 분야의 문화가 크게 발달하였다.

① ㄱ. ㄴ

② ㄱ. ㄷ

③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ

⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 동부 지중해 주변을 표시한 지도이다. 빗금 친 지역의 고대사를 알아보기 위한 탐구 활동으로 적절하지 않은 것은?

① 알파벳의 기원을 조사한다.

② 크리스트교의 기원을 알아본다.

③ 고대 민주 정치의 발전 과정을 조사한다.

④ 오리엔트 문화의 유럽 전파 과정을 조사한다.

⑤ 고대 지중해의 해상권이 변동하는 과정을 알아본다.

다음은 갑골문에 기록된 내용이다.

◦ 계해(癸亥)날에 점을 쳐서 왕 스스로 열흘 동안 길흉을 가렸다.
◦ 내일 사냥을 가려는데 길할 것인가? 흉할 것인가?
◦ 왕의 치통은 몇 대 조상님의 저주 때문이므로 정중하게 제사를 지내야 나을 수 있으며, 제물로는 소 10마리, 돼 지 5마리면 족할 것이다.

이를 통하여 당시의 사회 모습을 바르게 추론한 것을 <보기>에서 고르면?

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ㄱ. 토지의 사유제가 발달하였다.
ㄴ. 10간 12지의 역법이 사용되었다.
ㄷ. 사냥이 식량 획득의 주된 방법이었다.
ㄹ. 왕이 제사와 정치를 주관하는 신정 정치였다.

① ㄱ, ㄴ

② ㄱ, ㄷ

③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ

⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 중국 제자백가 중의 한 인물이 제시한 내용이다. 이 사상에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]

사람은 땅을 법칙 삼아 어긋나지 않고(人法地), 땅은 하늘을 법칙 삼아 어긋나지 않으며(地法天), 하늘은 도를 법칙 삼아 어긋나지 않고(天法道), 도는 자연을 법칙 삼아 어긋나지 않는다(道法自然).
-『도덕경』-

① 도덕주의의 위선과 법치주의의 억압을 반대하였다.

② 군주가 만든 법의 초월적 권위를 인정하였다.

③ 겸애, 절검, 선양론 등을 주장하였다.

④ 효제에 기초한 가족 질서와 민본ㆍ덕치를 강조하였다.

⑤ 성선설과 의를 강조하며 왕도 정치의 이상을 제시하였다.

다음의 내용을 입증할 수 있는 역사적 사실들을 <보기>에서 고르면?

굽타 시대에는 그동안 인도에 침투해 온 외래 문화의 요소를 일소하고, 인도 고유의 것을 되찾아 이를 유지해 나가려는 복고적인 기운이 강하였다.

보기

ㄱ. 중생 구제를 위한 대승불교가 완성되었다.
ㄴ. 브라만교를바탕으로 힌두교가 성립되었다.
ㄷ. 간다라 지방을 중심으로 불상 제작이 시작되었다.
ㄹ. 서사시ㆍ서정시 등 산스크리트 문학이 발달하였다.

① ㄱ, ㄴ

② ㄱ, ㄷ

③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ

⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 송대 병사의 수와 재정의 추이를 나타낸 표이다. 이 자료에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 부병제의 확립으로 병사 수가 증가되었다.

② 균전제가 붕괴되어 재정 수지가 더욱 악화되었다.

③ 교초를 발행하여 재정 수지를 개선하려 하였다.

④ 국방력이 강화되어 화북 지방을 회복할 수 있었다.

⑤ 국방과 재정 문제를 해결하기 위해 신법을 시행하였다.

다음은 중세 서유럽에 살았던 어떤 사람의 생활을 보여 주는 자료이다. 이 내용에 나오는 ‘그’에 대해 바르게 설명한 것은?

그가 사는 집은 보통 나뭇가지를 엮어 진흙을 바른 초라하기 짝이 없는 오두막이었다. 그는 단지 이웃집 오두막 중앙의 기둥 한 개를 부러뜨렸다는 이유로 해서 주택 파손 혐의로 유죄선고를 받기도 했다. 식사는 대개 멀건 죽으로 때웠다. 채소는 양파, 부추, 무, 양배추 정도였다.
게다가 흉작의 위협이 항상 도사리고 있었는데, 흉작이 닥치면 사실 영주보다는 훨씬 더 큰 피해를 입었다. 흉작에도 불구하고 영주들은 언제나 같은 액수를 요구했기 때문이다. 흉년이 닥치면 그는 가진 곡식을 모두 내놓아야 할 형편이었고, 자식들이 서서히 굶어 죽어 가는 것을 그냥 지켜보아야만 했다. 곳간에 곡식이 조금 남아있어도 그 곡식은 이듬해의 종자로 따로 떼어둔 것이기에 손을 댈 수 없는 노릇이었다.

① 결혼을 할 수 없었다.

② 영주와 쌍무적 계약 관계를 맺었다.

③ 영주에게 부역과 공납의 의무를 졌다.

④ 자유롭게 다른 곳으로 이주할 수 있었다.

⑤ 보유한 토지를 상속ㆍ매매ㆍ증여할 수 있었다.

중국을 지배했던 정복 왕조들이 다음과 같은 정책을 펼쳤던 공통적인 목적을 바르게 추론한 것은? [2점]

◦ 거란 문자, 여진 문자, 파스파 문자 제정
◦ 군현제와 맹안ㆍ모극제의 2원적 지배 체제
◦ 몽고인ㆍ색목인ㆍ한인ㆍ남인의 차별 정책

① 다양한 문화의 수용

② 국가 재정 수입의 증대

③ 중앙 집권 체제의 강화

④ 한족 문화의 적극적 수용

⑤ 북방 민족 고유의 정체성 유지

다음은 비잔틴 제국과 중세 서유럽을 비교한 것 이다. 각각의 빈칸에 들어갈 내용으로 적당하지 않은 것은? [2점]

	비잔틴 제국	서유럽
정치 형태	(가)	세속 군주와 교황의 이원적 지배
사회ㆍ경제	자유 농민 존재, 지중해 무역 활발	(나)
문화	(다)	로마ㆍ게르만 문화와 크리스트 교의 융합
종교	(라)	(마)

① (가) - 황제가 정치와 종교의 양권 장악

② (나) - 농노제와 장원제에 기초한 자급자족 경제

③ (다) - 라틴 문화와 이슬람 문화의 융합

④ (라) - 그리스 정교, 슬라브족 교화

⑤ (마) - 로마 카톨릭, 게르만족 교화

다음은 어떤 역사적 사건이 일어나게 된 배경에 대한 것이다. 이 사건의 결과로 나타난 현상에 대해 바르게 서술한 것은?

1328년 프랑스 카페 왕조의 샤를 4세가 남자 후계자가 없이 사망하자, 그의 4촌 형제인 발루아가의 필리프 6세가 왕위에 올랐다. 이에 대하여 영국왕 에드워드 3세는 그의 모친이 카페 왕가 출신이라는 이유로 프랑스 왕위를 계승해야 한다고 주장하여, 양국간에 심각한 대립을 빚게 되었다. 영국의 에드워드 3세는 프랑스 경제를 혼란에 빠뜨리기 위하여 플랑드르에 수출해오던 양모 공급을 중단하고, 그 보복으로 프랑스의 필리프 6세는 프랑스 내의 영국 영토인 기옌 지방의 몰수를 선언하였다.

① 프랑스와 영국에서는 농노제가 더욱 강화되었다.

② 프랑스에서 교황당과 황제당의 대립이 심화되었다.

③ 영국은 모직물 공업의 발달로 경제적 번영을 누렸다.

④ 프랑스는 국토를 통일하고 중앙 집권 체제를 마련하였다.

⑤ 영국에서는 귀족들의 세력이 커짐에 따라 왕권이 약화되었다.