본 자료는 경기도교육청에서 출제하였으며,
고등학교 2학년 학생을 대상으로 2002년 11월 20일 (수)에 시행되었습니다.
사회탐구영역[인문계](사회)[세계사]
시행 : 2002.11.20(수)
대상 : 고등학교 2학년
출제 : 경기도교육청
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ㄴ. 쐐기 문자
ㄷ. 리그 베다
ㄹ. 함무라비 법전
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄹ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ
⑤ ㄷ, ㄹ
① 예와 덕치를 강조하는 정치 사상이 발달하였다.
② 성직자가 사회를 지배한 엄격한 신분제 사회였다.
③ 시민 공동체에 기초한 합리적인 문화가 발달하였다.
④ 일신교를 토대로 한 배타적인 선민 사상이 유행하였다.
⑤ 자연 과학이 발달하여 서양 근대 과학의 발달에 기여하였다.
ㄴ. 외래 종교가 전래되어 널리 유행하였다.
ㄷ. 정치적인 분열과 사회 혼란이 지속되었다.
ㄹ. 종래의 유학을 비판하는 새로운 유학이 나타났다.
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ
⑤ ㄷ, ㄹ
ㄴ. 봉건제 강화
ㄷ. 상공업 장려
ㄹ. 국가 재정 확보
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄹ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ
⑤ ㄷ, ㄹ
이 상은 1950년부터 제정되어 유럽 전체의 단결에 공헌한 정치 지도자, 경제·문화계 인사들에게 수여되고 있다.
① 로마 교회와 제휴하여 서로마 제국을 부활시켰다.
② 국민 국가 건설을 추진하며 농노제를 폐지하였다.
③ 이슬람 세력과 싸워 이베리아 반도를 회복하였다.
④ 비잔틴 제국을 재건하여 유럽 사회를 안정시켰다.
⑤ 자신의 제국을 세 왕국으로 분할하여 통치하였다.
① 자치권을 가진 도시에서 시민 문화가 형성되었다.
② 이민족의 지배하에서 정치보다 오락에 빠져들었다.
③ 서민들의 생활이 향상되어 서민 문화가 발달하였다.
④ 광대한 제국을 지배하여 국제적인 문화가 발달하였다.
⑤ 서양의 문화 예술이 전래되어 민간에 널리 유행하였다.
① 신앙과 이성의 조화를 추구하였다.
② 세계 시민주의 사상이 널리 유행하였다.
③ 불로 장생을 추구하는 신앙이 유행하였다.
④ 법률, 토목 등의 실용적 문화가 발달하였다.
⑤ 활판 인쇄술과 선박 제조 기술이 발달하였다.
① 라틴어가 유럽의 공용어로 정착되었다.
② 서유럽에서 농노제가 다시 확대되었다.
③ 각국에서 국민 의식이 점차 강화되었다.
④ 장원 중심의 자급 자족 경제가 확립되었다.
⑤ 교황과 로마 교회의 권위가 더욱 높아졌다.
구분 | (가) | (나) |
경제 | 호족의 대토지 소유를 견제하기 위하여 한전제를 실시하였다. | 노예를 이용하여 경작하는 대농장이 발달하였다. |
사상 | 유가 사상이 유교로 발전하였다. | 크리스트교적 세계관이 정립되었다. |
영토 | 만리 장성 밖으로 흉노를 축출하였다. | 지중해에서 영국에 이르는 지역을 지배하였다. |
① 한 제국 - 로마 제국
② 진 제국 - 로마 제국
③ 한 제국 - 비잔틴 제국
④ 진 제국 - 비잔틴 제국
⑤ 당 제국 - 알렉산더 제국
그건 왜 물어? 결혼세 많음녀 결혼 안 할래?
① 영주와 쌍무적 계약 관계를 맺고 있었다.
② 자기 자신의 독립된 가정을 이룰 수 없었다.
③ 도시의 시민으로서 자유로운 생활을 하였다.
④ 수공업에 종사하면서 길드의 구성원이 되었다.
⑤ 거주 이전의 자유와 직업 선택의 자유가 없었다.
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