2002-06 2002학년도 6월 고2 전국연합학력평가 사회탐구영역[인문계](사회)[세계사]

2002학년도 6월 고2 전국연합학력평가 사회탐구영역[인문계](사회)[세계사]의 문제를 제공합니다.
본 자료는 서울교육청에서 출제하였으며,
고등학교 2학년 학생을 대상으로 2002년 6월 12일 (수)에 시행되었습니다.

2002학년도 6월 고2 전국연합학력평가

사회탐구영역[인문계](사회)[세계사]

시행 : 2002.6.12(수)
대상 : 고등학교 2학년
출제 : 서울교육청

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다음 글의 내용을 증명할 수 있는 유물이나 그림으로 볼 수 없는 것은?

이 시기에 인류가 이룩한 또 다른 성취는 그들이 보이지 않는 세계에 대한 믿음과 상상을 가지게 되었다는 점이다. 그들은 보이는 사물 뒤에 어떤 힘이 작용하고 있다고 믿었다. 이것은 정령 숭배 또는 다산과 풍요를 좌우하는 어떤 신적 존재에 대한 주술적 신앙을 낳았고, 인간의 영혼과 사후 세계에 대한 어떤 관념을 형성케 하였다.

다음 시대에 나타난 경제·사회·문화적 변화에 대해 바르게 서술한 것은?

이 시대에는 주왕의 현실적인 권위가 남아 존왕양이의 명분을 내세운 패자들이 국가 간의 질서를 조정하였지만, 기원전 5세기 말 이후에는 군사력이 분쟁의 유일한 해결책이었다.

① 씨족 공동체가 강화되어 도시가 발달하지 못하였다.

② 철제 농구의 보급과 우경의 도입으로 생산이 증가하였다.

③ 덕치와 예악을 회복하려는 도가 사상이 널리 유포되었다.

④ 토지의 국유화와 노비 매매 금지 등의 개혁이 이루어졌다.

⑤ 농업 중심의 경제 체제가 발달함으로써 화폐 유통이 부진하였다.

다음 지도의 빗금친 지역에서 성립된 문명의 공통점을 연구할 때 탐구 주제로 적절하지 않은 것은? [1점]

① 청동기의 재료와 사용 용도는 무엇일까?

② 계급이 발생한 원인과 그 내용은 무엇일까?

③ 제정이 분리된 사회 체제가 성립된 배경은 무엇일까?

④ 어떤 문자를 사용하여 기록하였으며, 그 내용은 무엇일까?

⑤ 이 지역에 있는 큰 강이 인간 사회에 끼친 영향은 무엇일까?

다음 내용의 법전을 편찬한 고대 문명에 대해 바르게 서술한 것은?

◦ 누가 남의 눈을 멀게 하면 그의 눈을 멀게 하고, 뼈 를 부러뜨리면 그의 뼈를 부러뜨린다.
◦ 귀족이 평민의 눈을 멀게 하면 은 1마나를 지불한다.
◦ 다른 사람의 딸을 때려 유산시키면 그의 딸을 죽인다.
◦ 이 법에 의하지 않은 개인 또는 집단적인 복수는 용납하지 않는다.

① 현세적 성격이 강한 다신교가 발달하였다.

② 영혼 불멸을 믿어 시체를 미라로 만들었다.

③ 모헨조다로와 하라파 등지에 유적을 남겼다.

④ 모든 정치는 갑골문에 의한 신탁에 의존하였다.

⑤ ‘신의 아들’로서의 파라오가 절대적 권력을 행사하였다.

다음에서 설명하고 있는 (갑)과 (을) 두 인물의 공통적인 업적은?

◦ (갑)은 법가 정책과 외교 정책의 성공으로 천하를 통일하는 위업을 달성하였다.
◦ (을)은 염·철·술의 전매, 물가 조절을 위한 평준법, 물자의 원활한 유통을 위한 균수법을 실시하였다.

① 기전체로 서술된 역사서를 편찬하였다.

② 비단길을 통한 동서 교역을 활발히 추진하였다.

③ 체제 비판적인 사상을 금지하면서 유교를 탄압하였다.

④ 중앙 집권 체제를 확립하기 위해 군현제를 실시하였다.

⑤ 제지술을 널리 보급하여 지식의 정리와 보급을 촉진하였다.

다음 사실을 바탕으로 나타난 새로운 문화 현상은?

기원전 327년 초여름 마케도니아의 젊은 왕과 그의 병사들은 힌두쿠시 산맥을 넘어 대망의 인도 땅 서북쪽 끝에 다다랐다. 고향인 마케도니아에서 이곳까지는 8년 간, 근 삼만 킬로미터에 걸친 대장정이었다. 당시 그가 알고 있던 세계의 동쪽 끝은 인도였다.
그는 그 동쪽 끝에 있는 중국을 비롯한 동아시아에 관해 모르고 있었을 뿐만 아니라, 그가 알고 있던 인도도 실제와 같이 광대한 땅이 아니라 휠씬 작은 반도에 불과했다. 이제 그는 동쪽으로 인더스 강을 넘어 그 작은 나라만 정복하면 신화 속에서 디오니소스가 이룩했던 것에 버금가는 세계 정복의 꿈을 실현할 수 있으리라는 기대에 부풀어 있었다.

① 새로운 불상 양식인 간다라 미술이 등장하였다.

② 개인의 구제를 목표로 하는 소승 불교가 성립되었다.

③ 만인의 구제를 지향하는 대승 불교가 각지로 전파되었다.

④ 그리스의 평등 사상의 영향으로 자이나 교가 창시되었다.

⑤ 오리엔트 문화의 영향으로 우파니샤드 철학이 발달하였다.

다음의 종교를 국교로 삼은 나라에 대해 바르게 서술한 것은?

기원전 6세기경에 창시된 이 종교는 선과 광명의 신 아후라 마즈다와 악과 암흑의 신 아리만 사이의 투쟁 끝에 아후라 마즈다가 승리함으로써 세계가 구원을 받는다고 하였는데, 다른 종교에도 영향을 주었고 중국에까지 전파되었다.

① 유대 왕국을 정복하여 바빌론의 유수를 단행하였다.

② 철제 무기를 이용한 히타이트인에 의해 멸망당하였다.

③ 동서 무역의 요충지에 위치하여 여러 문화를 융합하였다.

④ 이 나라에서 사용한 표음 문자는 알파벳의 기원이 되었다.

⑤ 항해술이 발달하여 아프리카 북부에 카르타고를 건설하였다.

다음의 유적을 남긴 각 문화에 대해 바르게 설명한 것을 <보기>에서 고르면?

보기

ㄱ. (가) - 법률, 토목, 건축 등 실용적인 분야가 발달하였다.
ㄴ. (나) - 세계 시민주의와 개인주의를 바탕으로 발전하였다.
ㄷ. (가) - 조화와 균형을 중시하는 이상적인 미를 추구하였다.
ㄹ. (나) - 오리엔트·그리스·헬레니즘 문화를 계승, 통합하였다.

① ㄱ, ㄴ

② ㄱ, ㄷ

③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ

⑤ ㄷ, ㄹ

다음의 정치 형태가 성립할 수 있었던 배경이 바르게 서술된 것은? [2점]

최고의 통치 기관인 민회에는 성인이 된 남자는 수입과 계급을 불문하고 누구든지 참가할 수가 있었다. 1년에 40회 열리는 회의는 보통 프닉스라고 불리는 장소에서 열렸다. 이 장소는 아크로폴리스 서쪽 언덕 위에 있는 극장이었다. 민회의 의원들은 청중이 관심을 가질 만한 사항이면 원칙적으로 어떤 사항도 논할 수 있었다. 그러나 실제는 아테네의 10개 부족에서 각각 50명씩 선출된 500명의 평의회에서 의제가 결정되었다. 평의원은 30세 이상의 남자 입후보자 중에서 추첨으로 뽑혔다. 평의회는 민회를 견제하는 것이 아니라, 어디까지나 민회의 심의 결정을 돕는 기구였다.

① 포에니 전쟁을 계기로 귀족들이 대거 몰락하였다.

② 페르시아 전쟁에 참가한 평민들의 발언권이 강화되었다.

③ 솔론의 개혁으로 재산 정도에 따라 참정권을 배분하였다.

④ 그라쿠스 형제의 개혁으로 유력자의 토지 소유를 제한하였다.

⑤ 펠로폰네소스 전쟁으로 아테네의 경제적 번영이 강화되었다.

로마 제국이 다음과 같은 영토를 확보하고 있던 시기의 역사적 사실은?

① 카이사르 등에 의해 제 1차 삼두 정치가 실시되었다.

② 로마법 대전이 편찬됨으로써 로마법이 집대성되었다.

③ 평민들의 권익을 보호하기 위해 호민관 제도가 마련되었다.

④ 노예의 노동력을 이용한 라티푼디움이라는 대농장이 등장하였다.

⑤ 로마의 정책이 정복에서 수비로 전환되면서 ‘로마의 평화’ 시대가 전개되었다.