2002-11 2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(러시아어Ⅰ)

2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(러시아어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2002년 11월 6일 (수)에 시행되었습니다.

2003학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(러시아어Ⅰ)

시행 : 2002.11.6(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

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표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
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<보기>의 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점]

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Она красивая девушка.

① Это м оя газета.

② Он покупает молок о.

③ Он хорош о знает Лену.

④ В субб оту я ходил в парк.

⑤ Он раб отает в университете.

<보기>의 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은?

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Когда мы все встретимся?

① Вот она.

② До с видания!

③ Сегодня вторник.

④ Быстро летит время.

⑤ У меня болит голо ва.

밑줄 친 단어의 철자가 잘못된 것은? [1점]

Здравствуйте, Иван Андреевич!
Познакомьтесь, пожалуйста.
Это моя семья. Это мой отец Михаил Сергеевич. Он врач. А это моя мать Наталья Владимировна. Она учительнича. А это мой брат Борис. Он студент.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

어휘 결합의 관계가 나머지 넷과 다른 것은? [1점]

① песня-петь

② книга-читать

③ письмо-писать

④ музыка-слушать

⑤ билет-танцевать

각 낱말을 화살표 방향으로 읽을 때, 퍼즐의 세로 빈칸에 들어갈 단어는?

① 학교

② 우표

③ 자전거

④ 지하철

⑤ 박물관

시간 순서대로 바르게 배열한 것은?

(1) вчера
(2) завтра
(3) сегодня
(4) позавчера

① (1)-(2)-(3)-(4)

② (2)-(1)-(3)-(4)

③ (2)-(4)-(3)-(1)

④ (4)-(1)-(3)-(2)

⑤ (4)-(2)-(1)-(3)

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

Его дядя очень          .

① доброе

② добрая

③ добрый

④ добрые

⑤ добрую

빈칸에 들어갈 말이 순서대로 바르게 짝지어진 것은?

     это комната?
Это моя комната.
     это карандаш?
Это её карандаш.

① Чья - Чей

② Чья - Чьё

③ Чьё - Чья

④ Чьё - Чей

⑤ Чей - Чья

빈칸에 들어갈 말이 순서대로 바르게 짝지어진 것은? [1점]

А : Вы      плавать?
Б : Да, я     .

① любит - любите

② любите - люблю

③ любишь - любите

④ любите - любишь

⑤ любишь - люблю

광고문에서 알 수 없는 것은?

«Зенит» ― «Спартак»
ФУТБОЛ
27 сентября
Время 18 : 00
Билеты продаются в кассах(улица Мира, 28)
с 10 до 20 часов
Телефон 348-26-71

① 입장료

② 경기 날짜

③ 매표 장소

④ 매표 시간

⑤ 경기 시작 시간

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Алло, добрый день!
Б : Слушаю вас.
А :           к телефону Нину?
Б : Её нет дома.
А : Передайте ей, пожалуйста, что звонил Коля.

① Нужно делать

② Надо помогать

③ Нельзя гулять

④ Должен работать

⑤ Можно попросить

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Завтра я еду в Сеул.
Б : Да? Я тоже еду завтра. Поедем вместе!
А :          ! Поедем.

① Плохо

② Редко

③ Холодно

④ Недавно

⑤ Прекрасно

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Уже поздно. Пора спать.          !
Б :          !

① Не за что

② Доброе утро

③ Добрый вечер

④ Спокойной ночи

⑤ Здравствуйте

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

А : У меня экзамен. Ты можешь мне помочь?
Б :          , не могу. Сейчас у меня важное дело.

① Пиши

② Скажи

③ Покажи

④ Извини

⑤ Вставай

글의 내용과 일치하는 것은?

Юнми школьница. Она учится в 3-ем классе и живёт в Сеуле. Летом она хочет поехать к бабушке в деревню. Но осенью у неё очень важные экзамены. Поэтому мама не разрешает ей поехать к бабушке.

① 윤미는 대학생이다.

② 윤미는 서울에 살고 있다.

③ 윤미에게는 봄에 중요한 시험이 있다.

④ 윤미는 겨울에 할머니 댁에 가고 싶어한다.

⑤ 어머니는 윤미에게 할머니 댁에 가는 것을 허락하셨다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Вы говорите по-корейски?
Б : Да, говорю.
А :           по-корейски “приятного аппетита”?
Б : “맛있게 드세요”.

① Как

② Что

③ Кто

④ Где

⑤ Когда

주어진 도로 표지가 의미하는 것은?

① Можно ехать прямо и налево.

② Можно ехать налево и назад.

③ Можно ехать прямо и направо.

④ Можно ехать направо и назад.

⑤ Можно ехать налево и направо.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Что вы хотите?
Б : Я хочу кофе.
А : С сахаром или без сахара?
Б : С сахаром, пожалуйста.          ?
А : 20 рублей, пожалуйста.

① Сколько стоит

② Куда вы идёте

③ Когда вы встаёте

④ Какая сегодня погода

⑤ Какие цветы вы хотите

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Где вы будете встречать Новый год?
Б : Я ещё не решила. А что?
А : Я хочу           вас к нам.
Б : Спасибо.

① отвечать

② понимать

③ заниматься

④ пригласить

⑤ находиться

그림에 대한 설명으로 알맞은 것은? [1점]

① Они играют в теннис.

② Они смотрят на карту.

③ Они занимаются спортом.

④ Они обедают в ресторане.

⑤ Они говорят по телефону.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

А : Вчера я пришёл домой в одиннадцать часов вечера.
Б : Почему так поздно?
А :           я ходил на концерт.

① Куда

② Откуда

③ Сколько

④ Поэтому

⑤ Потому что

다음 내용으로 알 수 있는 정보는? [1점]

Завтра 27-ое июля, среда, днём жарко, а вечером будет дождь. Температура ...

① 날씨

② 연예

③ 경제

④ 문화

⑤ 스포츠

제시된 문장 다음에 이어질 두 사람의 대화를 순서대로 바르게 배열한 것은? [1점]

- Давайте познакомимся!
(1) Мне тоже очень приятно!
(2) Меня зовут Иван. Очень приятно!
(3) Меня зовут Олег. Как вас зовут?

① (1)-(2)-(3)

② (2)-(1)-(3)

③ (2)-(3)-(1)

④ (3)-(1)-(2)

⑤ (3)-(2)-(1)

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

А : Саша, что ты будешь делать вечером?
Б : Ничего особенного.
А : Очень хорошо. Пойдём в кино. Сейчас четыре часа. Давай встретимся через          .
Б : В шесть часов? Хорошо.

① час

② два часа

③ три часа

④ четыре часа

⑤ шесть часов

대화에서 Виктор가 살고 있는 곳은? [2점]

Наташа : На каком этаже ты живёшь?
Виктор : Я живу на втором этаже.
Наташа : Где твоё окно?
Виктор : Моё окно третье слева.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

다음 전자 우편 내용과 일치하지 않는 것은? [2점]

보낸 사람 : Минсу и Суми
날짜 : 2002. 11. 06.
받는 사람 : Нина
제목 : Привет из России!
Дорогая Нина!
Привет! Как у тебя дела? У нас всё хорошо.Мы уже были в Москве и Новгороде. В Москве мы ходили в Большой театр, а в Новгороде купили красивую русскую рубашку.
Здесь нам всё очень интересно. Завтра мы едем на Урал, а потом уже домой, в Сеул.
До встречи в Сеуле.

① 민수와 수미는 지금 러시아를 여행 중이다.

② 민수와 수미는 니나를 우랄에서 만나기로 했다.

③ 민수와 수미에게는 러시아의 모든 것이 흥미롭다.

④ 민수와 수미는 노브고로드에서 루바슈카를 구입했다.

⑤ 민수와 수미는 모스크바에서 볼쇼이 극장에 다녀왔다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

А : Это твой журнал?
Б : Да, мой.
А : Можно взять?
Б :          

① Нет, нельзя.

② Я не знаю его.

③ Да, пожалуйста.

④ Конечно, возьми.

⑤ Ты ещё не читал его?

다음 글에서 설명하는 도시는?

Этот красивый город основал ПётрⅠ. В городе много музеев : Эрмитаж, Русский музей ... В следующем году у города будет день рождения - 300 лет.
Он был столицей России. Летом в этом прекрасном городе бывают белые ночи.
*основать : 세우다 *день рождения : 생일

① Киев

② Москва

③ Хабаровск

④ Владивосток

⑤ Санкт-Петербург

다음 글에서 설명하는 호수는? [1점]

Это самое большое озеро в России. Оно находится недалеко от Иркутска. Сюда приезжает очень много туристов из разных стран мира.
*недалеко : 멀지 않은

① Онега

② Ладога

③ Байкал

④ Балхаш

⑤ Ильмень

다음 대화에서 화제로 삼고 있는 것은?

А : Что ты делал летом?
Б : Я ездил в Россию. Там я купил матрёшку и самовар. Посмотри! Красивые, да?
А : Да, очень красивые. Я тоже хочу купить такие.

① 러시아 화폐

② 러시아 그림

③ 러시아 음악

④ 러시아 엽서

⑤ 러시아 기념품

2002-11 2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(일본어Ⅰ)

2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(일본어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2002년 11월 6일 (수)에 시행되었습니다.

2003학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(일본어Ⅰ)

시행 : 2002.11.6(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
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밑줄 친 한자를 바르게 읽은 것은? [1점]

この 時計は あたらしいです。

① じけ

② じけい

③ とけ

④ とけい

⑤ とげい

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

(1) 田中さんの       は 先生です。
(2) キムさんの       も 先生です。

① (1) : おとさん / (2) : おかさん

② (1) : おとおさん / (2) : おかさん

③ (1) : おとうさん / (2) : おかさん

④ (1) : おとさん / (2) : おかあさん

⑤ (1) : おとうさん / (2) : おかあさん

밑줄 친 숫자를 바르게 읽은 것은?

A : すみません。この 本、おねがいします。
B : はい、 1,300円です。

① せんさんはく

② せんさんばく

③ せんさんひゃく

④ せんさんびゃく

⑤ せんさんぴゃく

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

◦ イさんは 今 電話を      います。
◦ 山田さんは かべに えを      います。

① きて

② かけて

③ あって

④ しめて

⑤ すわって

방향을 나타내는 말이 아닌 것은?

① にし

② とき

③ きた

④ ひがし

⑤ みなみ

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

◦     少し ちいさい くつは ありませんか。
◦ わかりませんから、     一度 言って ください。

① まだ

② ぜひ

③ よく

④ すぐ

⑤ もう

빈칸에 공통으로 들어갈 글자로 알맞은 것은? [1점]

◦ ここに 名前を か  て ください。
◦ 海で およ  で いる 人は だれですか。

① き

② ぎ

③ ん

④ っ

⑤ い

올바른 문장이 되도록 배열한 것은? [1점]

(1) なかなか
(2) 読んだ
(3) 本は
(4) けさ
(5) おもしろかったです。

① (1)-(2)-(3)-(4)-(5)

② (4)-(2)-(3)-(1)-(5)

③ (2)-(3)-(1)-(4)-(5)

④ (4)-(1)-(2)-(3)-(5)

⑤ (2)-(3)-(4)-(1)-(5)

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

◦ こちらは 友だち   キムさんです。
◦ てがみが 來る  を 待って います。

① の

② が

③ で

④ も

⑤ と

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A :          。
B : しろい いぬです。

① どなたですか

② いくつですか

③ だれの いぬですか

④ どんな いぬですか

⑤ どこの いぬですか

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : この かばんは 高いですか。
B : いいえ、高く ありません。とても          。

① くらいです

② ひろいです

③ ちかいです

④ やすいです

⑤ やさしいです

엽서의 일부분이다. 내용으로 알맞은 것은?

体の ほうは どうですか。 はやく 元気に なって ください。
よく なったら、また 映画を 見に 行きましょう。
○○○○様

① 축하 인사

② 생일 초대

③ 영화 안내

④ 상품 광고

⑤ 쾌유 기원

안내문의 내용과 가장 관련이 있는 곳은?

◦ 大きい 声で 話さないで ください。
◦ 食べ物を もって 入らないで ください。
◦ ざっしを かりる 人は かかりに 言って ください。
*かかり : 담당자

① にわ

② へや

③ こうえん

④ スーパー

⑤ としょかん

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : あしたの コンサートには 行けなく なりました。
B : そうですか。それは          。
*コンサート : 콘서트

① 好きですね

② 行きましょう

③ ざんねんですね

④ ならいましょう

⑤ たのしいですね

제시문의 내용으로 알맞은 것은? [1점]

ごぜんちゅうは あめが ふるでしょう。
でも、ごごからは はれるでしょう。

① てんき

② スポーツ

③ おんがく

④ なつやすみ

⑤ コンピューター

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : どうしたんですか。
B : それが、かぜを ひいたんです。
A : 医者に          か。
B : はい、          。

① みて もらいました

② たって もらいました

③ なって もらいました

④ おわって もらいました

⑤ わすれて もらいました

대화의 내용으로 보아 약속 시간은? [2점]

A : いま、何時ですか。
B : 12時 5分まえです。
A : あ、よかった。まだ やくそくの 時間の 5分まえですね。

① 11時 50分

② 11時 55分

③ 12時

④ 12時 5分

⑤ 12時 10分

대화의 장면으로 알맞은 것은?

A : あのう、すみません。ぎんこうに 行きたいんですが。
B : ぎんこうですか。ぎんこうは あの みせの となりですよ。

① バスに のる

② 道を おしえる

③ 食事を する

④ さんぽを する

⑤ べんきょうを する

대화의 내용으로 보아 알 수 있는 것은? [1점]

A : おはようございます。
B : あ、おはよう。今日は さむいね。
A : そうですね。さむいですね。

① 오늘은 무덥다.

② A는 취미를 묻고 있다.

③ B가 윗사람이다.

④ 오늘은 날씨가 따뜻하다.

⑤ 두 사람은 저녁 인사를 하고 있다.

대화의 내용이 가장 자연스러운 것은?

① A : こんにちは。  B : おやすみなさい。

② A : いただきます。  B : いって いらっしゃい。

③ A : はじめまして。  B : しばらくですね。

④ A : おめでとうございます。  B : ありがとうございます。

⑤ A : どうぞ おあがりください。  B : さようなら。

게시문의 내용과 일치하는 것은?

★ ラジオ 売ります! ★
1年ぐらい 使った 5,000円の ものが 1,000円です。
ほしい かたは、お電話ください。
☎ 03-5978-5693 田中

① 라디오는 1년 이상 사용할 수 있다.

② 다나카 씨는 라디오를 5,000엔에 사려고 한다.

③ 다나카 씨는 라디오를 1,000엔에 팔려고 한다.

④ 다나카 씨는 텔레비전을 1,000엔에 사려고 한다.

⑤ 다나카 씨는 텔레비전을 5,000엔에 팔려고 한다.

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ ここで 歌っても          。
◦ まどを あけても          か。
◦ くすりを のんだ ほうが          。

① いいです

② いけません

③ できません

④ ありません

⑤ ほんとうです

대화의 내용과 일치하는 것은?

A : ちょっと、買い物に 行って きます。
B : 何を 買いに 行くんですか。
A : カメラを 買おうと 思います。

① A는 카메라를 샀다.

② A는 쇼핑을 하는 중이다.

③ A는 쇼핑을 가려고 한다.

④ B는 쇼핑을 하였다.

⑤ B는 카메라를 사려고 한다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]

A : 山田さん、キムさんが いませんね。
B : はい。きのう、          。

① うちへ 帰ります

② おいしかったです

③ ほんとうに そうですね

④ 日本に 着きそうです

⑤ 日本に 行ったそうです

다음은 준호의 일기이다. 내용과 일치하지 않는 것은?

あした チェジュド(濟州道)へ 行く。 ぼくは チェジュドへ 行った ことが ない。 ぼくは 旅行が 好きなので、とても うれしい。 いっしょに 行く 友だちと 写真も たくさん とりたい。

① 준호는 여행을 좋아한다.

② 준호는 매우 기뻐하고 있다.

③ 준호는 내일 여행을 간다.

④ 준호는 혼자서 여행을 간다.

⑤ 준호는 제주도에 처음 간다.

빈칸에 들어갈 숫자로 알맞은 것은?

￥100  ￥150  ￥200  ￥250  ￥300

A : いらっしゃいませ。 何に なさいますか。
B : コーヒー、それから ぎゅうにゅうも ひとつ ください。いくらですか。
A : はい、コーヒーと ぎゅうにゅうで    円です。

① 300

② 350

③ 400

④ 450

⑤ 500

대화의 내용으로 보아 관련이 있는 계절은?

A : あしたから しがつですね。
B : そうですね。あたたかく なりましたね。
A : ええ、きれいな 花も さいて いますね。

① はる

② なつ

③ あき

④ ふゆ

⑤ よる

광고문의 내용과 관련이 있는 것은?

◦ 駅から 歩いて 5分
◦ 2LDK
◦ おふろ (有·無)
◦ つき 10万円

① 저축 안내

② 여행 안내

③ 할인 판매

④ 주택 임대

⑤ 수강생 모집

다음 설명과 관련이 있는 것은? [1점]

◦ 日本料理の 一つです。
◦ 韓国でも 食べる ことが できます。
◦ さかなと ごはんで 作ります。

① すし

② そば

③ うどん

④ おでん

⑤ てんぷら

그림과 관련이 있는 것은?

① おぼん

② こいのぼり

③ ひなまつり

④ おしょうがつ

⑤ たんじょうび

2002-11 2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(중국어Ⅰ)

2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(중국어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2002년 11월 6일 (수)에 시행되었습니다.

2003학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(중국어Ⅰ)

시행 : 2002.11.6(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
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밑줄 친 부분의 발음을 바르게 표기한 것은? [1점]

A : 你朋友来了吗?
B : 来了。

① bìyè

② búyào

③ fúwù

④ péngyou

⑤ piányi

각 단어의 발음 중 밑줄 친 부분이 나머지 넷과 다르게 읽히는 것은? [1점]

① 不 bù

② 路 lù

③ 去 qù

④ 树 shù

⑤ 住 zhù

밑줄 친 부분을 중국어로 바르게 읽은 것은? [1점]

今天来了20个学生。

① liǎnglíng

② liǎngshí

③ èrlíng

④ yīshí

⑤ èrshí

그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 他在干什么?
B : 用毛笔  字。

① 寄

② 完

③ 写

④ 马

⑤ 穿

각 단어의 밑줄 친 부분에 공통으로 들어갈 것은? [1점]

每  , 秋  , 整  ,   气

① 年

② 岁

③ 号

④ 天

⑤ 期

그림에서 찾을 수 없는 것은?

① 书

② 床

③ 电视

④ 椅子

⑤ 衣服

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ 李先生  家吗?
◦ 去天安门，  哪儿下車?

① 在

② 有

③ 了

④ 着

⑤ 下

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 他  中国回来了吗?
B : 廻来了。

① 离

② 从

③ 把

④ 向

⑤ 比

<보기>에 주어진 단어를 중국어 어순에 맞게 배열한 것은?

보기

教    我们    歷史    张老师

① 张老师教我们歷史。

② 张老师教歷史我们。

③ 张老师我们歷史教。

④ 歷史教张老师我们。

⑤ 歷史教我们张老师。

밑줄 친 부분을 말한 의도로 알맞은 것은?

A : 听清楚了吗?
B : 没有, 请你再说一遍。

① 승낙

② 약속

③ 초대

④ 부탁

⑤ 금지

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 喂! 北京大学吗?
B : 对不起, 您打  了。 这儿是北京饭店。

① 好

② 够

③ 错

④ 极

⑤ 少

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 帮我买三张火车票, 好吗?
B : 你    , 我一定帮你买。

① 回答

② 放心

③ 告诉

④ 认识

⑤ 欢迎

B가 좋아하는 운동을 나타내는 그림이 아닌 것은? [1점]

A : 你喜欢哪种运动?
B : 我喜欢网球、足球和篮球, 也喜欢游泳。

대화의 내용으로 알 수 있는 것은?

A : 你是什么时候來中国的？
B : 两个月以前。
A : 來旅行的吗？
B : 不, 是來学汉语的。

① B는 6개월 전에 중국에 왔다.

② B는 한 달 전에 중국에 왔다.

③ B는 친구와 함께 중국에 왔다.

④ B는 여행을 하기 위해 중국에 왔다.

⑤ B는 중국어를 배우기 위해 중국에 왔다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 今天下午你能到我家来玩儿吗?
B : 对不起, 下午有课,      。

① 特 别好

② 不能去

③ 很不错

④ 没有回去

⑤ 愿意上来

다음의 대화가 이루어지는 장소로 알맞은 것은?

A : 你买什么?
B : 有香蕉吗?
A : 有。

① 과일 가게

② 생선 가게

③ 정육점

④ 제과점

⑤ 식당

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 我没带铅笔,    用你的吗?
B : 当然    。

① 想

② 会

③ 打算

④ 大概

⑤ 可以

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 这个颜色不好看, 价钱也太贵。
B : 不喜欢就          。

① 别买

② 没有来

③ 身体很好

④ 习惯不一样

⑤ 已经八点了

그림의 빈칸에 들어갈 대답으로 알맞은 것은? [1점]

你叫什么名字?
         。

① 我是学生

② 我是他弟弟

③ 我叫张一国

④ 我叫他小张

⑤ 我知道他的名字

대화 내용으로 보아 A가 가려고 하는 곳은? [1점]

A : Qǐngwèn, qù túshūguǎn zěnme zǒu?
B : Yìzhí zǒu jiù dào le.

① 학교

② 서점

③ 화장실

④ 우체국

⑤ 도서관

두 사람의 대화 순서를 바르게 배열한 것은?

(1) 明天。
(2) 下午三点的。
(3) 几点的飞机?
(4) 你什么时候去中国?

① (3)-(2)-(1)-(4)

② (3)-(1)-(4)-(2)

③ (3)-(1)-(2)-(4)

④ (4)-(2)-(3)-(1)

⑤ (4)-(1)-(3)-(2)

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 明天星期   ?
B : 星期天。 我已经跟   个朋友约好去公园玩儿。

① 谁

② 几

③ 多少

④ 怎么

⑤ 什么

대화의 내용으로 알 수 있는 것은? [2점]

A : 你吃过中国菜吗?
B : 还没吃过。你呢?
A : 吃过, 很好吃。

① A는 중국 음식을 먹어 보지 못했다.

② A는 중국 음식이 맛없다고 생각한다.

③ B는 중국 음식을 먹어 보지 못했다.

④ B는 중국 음식이 맛있다고 생각한다.

⑤ B는 중국 음식을 먹고 싶어하지 않는다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 王力,        ?
B : 三十一岁。

① 你今年多大

② 他是什么人

③ 你个子多高

④ 这个多少钱

⑤ 你住哪儿

다음은 철수의 여름 방학 일과표이다. 일과표의 내용과 다른 것은? [2점]

07:00 기상
07:30 아침 식사
08:00 신문 보기
09:00 중국어 공부
12:00 점심 식사
13:00 영어 공부
16:00 운동
18:00 저녁 식사
19:00 국어 공부
21:00 수학 공부
23:00 취침

① 他下午做兩个钟头的运动。

② 他晚上十一点睡觉。

③ 他早上七点起床。

④ 他上午学习汉语。

⑤ 他晚上看报。

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 你吃早饭了吗?
B : 还没吃,          , 想去买面包。

① 吃得很多

② 吃得很好

③ 肚子很饱

④ 肚子很饿

⑤ 这儿有筷子

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 你怎么了? 哪儿         ?
B : 我有点儿头疼。

① 不容易

② 不舒服

③ 不错

④ 没问题

⑤ 没事

대화에서 알 수 있는 중국의 정책은? [1점]

A : 王力, 你有孩子吗?
B : 有, 一个。 我们中国只生一个孩子。
A : 为什么?
B : 中国人口太多, 政府只让我们生一个。
*政府 : 정부

① 조기 교육 정책

② 인구 분산 정책

③ 아동 보호 정책

④ 산아 제한 정책

⑤ 교육 평준화 정책

설명이 가리키는 지도상의 도시는?

◦ 靠海。
◦ 离北京很近。
◦ 在中国的北部。

① 西安

② 天津

③ 香港

④ 桂林

⑤ 上海

다음 설명이 가리키는 것은? [1점]

◦ 在中国, 一些人早上去公园做这种运动。
◦ 这是一种中国传统的运动。
◦ 动作很柔软。
*传统 : 전통 *柔软 : 유연하다

① 유도

② 검도

③ 태권도

④ 태극권

⑤ 합기도

2002-11 2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(에스파냐어Ⅰ)

2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(에스파냐어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2002년 11월 6일 (수)에 시행되었습니다.

2003학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(에스파냐어Ⅰ)

시행 : 2002.11.6(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
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밑줄 친 부분의 발음이 나머지 넷과 다른 것은? [1점]

Hoy mi abuelo no puede salir con su nuevo amigo porque llueve mucho.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

빈칸에 공통으로 들어갈 수 있는 자음을 포함하는 단어는? [1점]

En Corea ha□e mucho □alor en verano y mucho frío en invierno.

① cosa

② baño

③ pluma

④ llave

⑤ dinero

밑줄 친 부분을 에스파냐어로 바르게 표기한 것은? [1점]

Tengo 13 libros sobre la historia de la Argentina.

① tres

② trece

③ treinta

④ tercero

⑤ trescientos

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : ¿A cuántos estamos hoy?
B : Estamos a 29 de diciembre.
A : Entonces, el próximo mes es      .

① enero

② marzo

③ mayo

④ julio

⑤ septiembre

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

Mi amiga Claudia vive en Madrid y yo vivo en Seúl. Por eso necesito      para hablar con ella.

① tren

② mesa

③ coche

④ lápiz

⑤ teléfono

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : ¿Ese chico es tu hermano?
B : Sí. Es Carlos.
A : Tú eres muy alto, pero tu hermano es     .

① bajo

② caro

③ pobre

④ largo

⑤ blanco

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? [1점]

¿Cómo se llama     ?

① él

② Ud.

③ ella

④ esto

⑤ nosotros

빈칸에 들어갈 말을 순서대로 바르게 짝지은 것은?

José      estudiante. Pero hoy no va a la escuela porque      muy enfermo.

① es - hay

② está - es

③ es - está

④ hay - es

⑤ está - está

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿De dónde son tus padres?
B : Ellos son      .

① México

② mexicano

③ mexicana

④ mexicanos

⑤ mexicanas

다음은 정호의 오늘 일정이다. 그가 할 일이 아닌 것은? [1점]

07:30 기상
08:00 신문 보기
10:00 편지 쓰기
16:00 부모님과 영화 관람
19:00 시험 공부

① Bailar

② Estudiar

③ Ir al cine

④ Leer el periódico

⑤ Escribir una carta

다음 글을 볼 수 있는 장소로 가장 알맞은 것은? [1점]

No tocar las pinturas. Gracias.

① 버스 안

② 수영장

③ 미술관

④ 야구장

⑤ 경찰서

그림의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

¡Feliz cumpleaños!
Gracias.      .

① Así, así

② Lo siento

③ Encantado

④ Yo tampoco

⑤ Sois buenos amigos

다음은 Laura의 편지이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

Querida Eva :
¡Hola! ¿Cómo estás? Estoy bien aquí en la Ciudad de México. Ya tengo una amiga nueva.           como tú. Estoy contenta con ella. Pero todavía quiero verte. Hasta luego.
Laura

① Es verdad

② No importa

③ Ya es tarde

④ Tienes razón

⑤ Es bonita y amable

제시된 문장 다음에 이어지는 두 사람의 대화 순서를 바르게 배열한 것은?

¡Hola, Daniel! Quiero hablar con tu madre.
(1) ¿Cuándo vuelve?
(2) No está en casa. Está en el mercado.
(3) A las dos de la tarde.

① (1)-(2)-(3)

② (2)-(1)-(3)

③ (2)-(3)-(1)

④ (3)-(1)-(2)

⑤ (3)-(2)-(1)

다음 신상명세서에서 답을 찾을 수 없는 질문은? [2점]

NOMBRE : Jaime Gómez Alonso
EDAD : 20
DIRECCIÓN : Calle Roma 33, México D.F.
TELÉFONO : 9563-2445

① ¿Quién es?

② ¿Qué día es?

③ ¿Dónde vive?

④ ¿Cómo se llama?

⑤ ¿Cuántos años tiene?

다음은 과일의 가격표이다. 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

	오렌지	토마토	키위
가격/kg	1 euro	2 euros	3 euros

A : ¡Buenas tardes! ¿Qué desea?
B : Un kilo de naranjas y dos kilos de tomates.
B : ¿Cuánto es?
A : Son      euros.
*kilo : 킬로그램 *euro : 유럽연합의 화폐 단위

① 4

② 5

③ 6

④ 7

⑤ 8

[17~18]

다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

¡Atención, por favor! Aquí hay una     . Su nombre es María. Tiene 4 años. Tiene ojos azules y lleva una blusa blanca. Por favor, sus padres pueden buscarla en la oficina de Información. Está con nosotros.

윗글의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

① niña

② madre

③ primo

④ abuela

⑤ hermano

윗글로 보아 María에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

① 아프다.

② 공부한다.

③ 학교에 간다.

④ 길을 잃었다.

⑤ 그림을 그린다.

그림에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]

① Hay un mapa.

② La silla es negra.

③ El gato está sobre la silla.

④ La flor está al lado de la mesa.

⑤ La mesa está debajo de la silla.

다음 글의 내용으로 알맞은 것은?

Señoras y señores, llegamos a Madrid. Ahora son las diez de la mañana. Una hora después vamos a visitar la Plaza Mayor.

① 상품 주문

② 자기 소개

③ 관광 안내

④ 스포츠 중계

⑤ 항공권 예약

다음 대화에서 두 사람이 Lola에게 사 주기로 한 것은?

A : Vamos a comprar un regalo para Lola.
B : ¿Qué te parece un CD?
A : Pero no le gusta la música. ¿Qué tal un libro?
B : Buena idea. Le gusta mucho leer.

① 꽃

② 책

③ 공책

④ 음반

⑤ 인형

다음 내용과 일치하는 그림은? [1점]

No pueden ir a la izquierda.

다음 대화로 보아 B의 직업으로 알맞은 것은?

A : Tenemos mucha hambre. ¿Tiene una mesa libre?
A : Somos cuatro personas.
B : Sí, señor. Allí está, cerca de la ventana.

① médico

② profesor

③ camarero

④ estudiante

⑤ campesino

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Esta noche hay un partido de fútbol.
B : ¿A qué hora empieza?
A : A las ocho. ¿Quieres verlo?
B : No puedo.          . Tengo que estudiar. *partido : 경기

① Muy bien

② Mucho gusto

③ Claro que sí

④ Mucho cuidado

⑤ Tengo un examen

다음 대화가 일어날 수 있는 곳으로 알맞은 것은?

A : Vamos a la estación del tren, por favor.
B : Sí, señor.
B : (......)
B : Ya estamos en la estación. Son seis euros.
A : Aquí tiene, gracias.
*euro : 유럽연합의 화폐 단위

① taxi

② avión

③ banco

④ escuela

⑤ hospital

다음 대화의 성격으로 알맞은 것은? [1점]

A : iÁnimo! La próxima vez puedes hacerlo mejor.
B : Muchas gracias.

① 초대와 감사

② 문의와 답변

③ 격려와 감사

④ 부탁과 수락

⑤ 항의와 사과

다음 상황에서 Teresa가 할 수 있는 말로 알맞은 것은?

Teresa es profesora. Ahora ella enseña español en la clase. Pero unos estudiantes hablan en voz alta.

① Sí, claro.

② ¡Silencio!

③ No lo sé.

④ De acuerdo.

⑤ Hoy es fiesta.

그림의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

AÑO DEL     
Vamos a la América Latina :
el mundo INCA, MAYA y AZTECA

① SALUD

② METRO

③ FORMA

④ PELIGRO

⑤ TURISMO

다음 글은 무엇에 관한 것인가?

Los españoles cenan muy tarde. En general la cena empieza a las 9 de la noche. Por eso, antes de la cena comen algo. Lo llaman merienda.

① 운동

② 복장

③ 취미

④ 간식

⑤ 학문

다음 유럽 지도에서 설명이 가리키는 도시는?

Está en España. No es la capital, pero es una ciudad muy grande. Tiene playa. Es famosa por las obras de Antonio Gaudí y por los Juegos Olímpicos del año 1992.
*los Juegos Olímpicos : 올림픽경기

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

2002-11 2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(프랑스어Ⅰ)

2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(프랑스어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2002년 11월 6일 (수)에 시행되었습니다.

2003학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(프랑스어Ⅰ)

시행 : 2002.11.6(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

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<보기>의 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점]

보기

C'est un film coréen.

① Ils regardent la télé.

② Je n'ai pas le temps.

③ Les femmes aussi?

④ Je me lave les mains.

⑤ Non, elles ne l'aiment pas.

연독 표시가 올바른 것은? [1점]

① Vous habitez à Paris?

② Comment est votre mère?

③ La montagne est très haute.

④ Georges est arrivé avec elle.

⑤ Mais oui, ils ont des enfants.

각 낱말을 화살표 방향으로 읽을 때, 퍼즐의 세로 빈칸에 들어갈 단어는?

① ROUGE

② REPAS

③ ROMAN

④ HEURE

⑤ HOMME

시간의 순서대로 배열되지 않은 것은?

① matin → après-midi → soir

② hier → aujourd'hui → demain

③ jeudi → samedi → vendredi

④ mars → avril → mai

⑤ printemps → été → automne

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A 7 heures, M. Martin      du pain et du lait. A 7 heures et demie, il      le bus pour aller au bureau.

① boit

② sait

③ prend

④ mange

⑤ vient

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : J'ai regardé le film Léon à la télé.
B : Moi aussi. C'est un film     , n'est-ce pas?
A : Bien sûr, tout le monde aime ce film.

① gros

② pauvre

③ fatigué

④ mauvais

⑤ magnifique

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Marie vient au cinéma?
B : Oui, mais      ami ne peut pas venir.

① sa

② tes

③ son

④ ses

⑤ ma

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [2점]

A : Qu'est-ce que tu      ce dimanche?
A : Tu as un programme?
B : Non, pas encore.

① font

② vas faire

③ avons fait

④ aller faire

⑤ es en train de faire

빈칸에 들어갈 말이 순서대로 바르게 짝지어진 것은?

A : Regarde cette photo! C'est      maison de Pierre.
B : Quelle      maison!

① le-beau

② du-belle

③ la-belle

④ du-beau

⑤ les-belles

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Elle vient d'où?
B :          .

① Elle est jolie

② Elle est française

③ Elle est d'accord

④ Elle est en Corée

⑤ Elle est de mon âge

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Vous avez bien mangé, monsieur?
B : Oui. Merci.
A :          ?
B : Oui, un gâteau, s'il vous plaît.

① Vous allez où

② Vous avez soif

③ Vous n'aimez pas ça

④ Vous voulez un dessert

⑤ Vous n'avez pas mangé

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Je dois partir maintenant.
B : Tu rentres quand?
A : En septembre. A bientôt.
B : A bientôt.          !

① Enchanté

② De rien

③ Bienvenue

④ Bonne idée

⑤ Bon voyage

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : J'ai des devoirs de français. Tu peux m'aider ce soir?
B : Désolé.          .

① C'est bon

② Ce n'est pas cher

③ Je vais bien

④ Je ne suis pas libre

⑤ J'ai le temps

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? [1점]

A : Salut, Paul. Tout va bien?
B : Oui, ça va. Demain, tu viens chez moi?
A : D'accord.          !

① Salut

② Bonjour

③ Au revoir

④ A demain

⑤ Bonne journée

B의 대답에 대한 A의 질문으로 알맞은 것은? [1점]

A :          ?
B : 603.

① Quand partez-vous

② Comment allez-vous

③ Quel âge avez-vous

④ Comment est votre chambre

⑤ Quel est votre numéro de chambre

빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 바르게 배열한 것은?

A : Allô, bonsoir.          
B :          
A :          

보기

(1) Elle n'est pas là.
(2) D'accord, bonsoir.
(3) Je peux parler à Isabelle?

① (1)-(2)-(3)

② (1)-(3)-(2)

③ (2)-(1)-(3)

④ (3)-(1)-(2)

⑤ (3)-(2)-(1)

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Qu'est-ce que tu as?
B : Je dois passer un examen lundi. Mais je n'ai pas beaucoup travaillé.
A :          . Allez, un peu de courage!

① Volontiers

② Je veux bien

③ Non merci

④ Il n'y a pas de quoi

⑤ Tu as encore trois jours

다음 글의 내용과 일치하는 것은?

M. Martin est le mari de Mme Martin. Il a un fils et une fille. Il aime beaucoup les chiens. Il aime jouer au tennis. Il donne des cours de coréen à l'université.

① Il a deux enfants.

② Il aime les chats.

③ Il n'a pas de femme.

④ Il est professeur de tennis.

⑤ Il ne sait pas le coréen.

http : //www.voila.fr/~bs603/index.htm
Etudiante française, 20 ans,
grande et sportive,
cherche une Coréenne
pour apprendre le coréen
Tél. : 01 30 37 76 23

다음 화면의 내용과 일치하는 것은? [1점]

① 키가 큰 프랑스인을 찾고 있다.

② 운동을 좋아하는 한국인을 찾고 있다.

③ 01 30 37 76 23은 한국인의 전화번호이다.

④ 광고를 낸 사람은 프랑스인 남자 대학생이다.

⑤ 프랑스인 대학생이 한국어를 배우고 싶어한다.

[20~21]

다음을 읽고 물음에 답하시오.

A : Pardon, monsieur. Je cherche un petit sac jaune.
B : Oui, vous vous appelez comment?
A : Juliette Binoche. Voilà ma carte d'identité.
B : Merci. Et dans le sac,          ?
A : Un crayon, une lettre et un livre.
B : Très bien. Attendez!
*carte d'identité : 신분증

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

① il est où

② il est combien

③ comment faire

④ qu'est-ce qu'il a

⑤ qu'est-ce qu'il y a

위 대화의 내용과 일치하는 것은? [1점]

① A의 가방은 파란색이다.

② A는 가방을 찾으러 왔다.

③ A와 B는 친한 친구 사이다.

④ A의 가방에는 지갑이 들어있다.

⑤ A는 신분증을 지니고 있지 않다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Qu'est-ce que tu penses de ce livre?
B : A mon avis, c'est très intéressant.
A :          , ce n'est pas un bon livre.

① Pour moi

② Mais si

③ A ton tour

④ Moi non plus

⑤ Tout à l'heure

그림에 대한 설명으로 알맞은 것은? [1점]

① Il pleut.

② L'homme est assis.

③ Le chien est sur le lit.

④ Les livres sont sous la table.

⑤ Le tableau est devant l'homme.

다음 중 가장 큰 도시는? [2점]

A : Lille est une ville plus grande que Rouen, mais moins grande que Lyon.
B : Oui, et Bordeaux est aussi grand que Toulouse.
A : Mais ce sont des villes plus petites que Lyon.

① Lyon

② Lille

③ Rouen

④ Toulouse

⑤ Bordeaux

다음 지시에 따라 학교에 도착할 수 있는 사람은?

D'abord, tournez à gauche et prenez la première rue à droite. Après, allez tout droit. L'école est sur votre gauche.

① Jean

② Paul

③ Yves

④ Pierre

⑤ Xavier

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Quelle robe tu choisis, Claudine?
B : La robe bleue. Elle est jolie, n'est-ce pas?
A :          . Mais moi, je préfère la robe noire.

① C'est vrai

② Très tôt

③ J'ai raison

④ Longtemps

⑤ Viens avec moi

그림의 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? [1점]

① Quel beau cadeau

② Comme tu es triste

③ Quelles jolies fleurs

④ Comme tu es gentil

⑤ Comme je suis heureuse

프랑스의 10대에 대한 다음 통계 자료와 일치하지 않는 것은?

Qu'est-ce que tu aimes faire le soir?	GARÇONS	FILLES
Je regarde la télé.	24%	18%
Je sors avec mes copains.	20%	18%
Je vais au cinéma.	16%	14%
Je lis des livres.	14%	20%

① 독서는 여자가 더 좋아한다.

② 저녁 시간 활용에 대한 통계이다.

③ 텔레비전 시청은 남자가 더 좋아한다.

④ 여자는 독서보다 텔레비전 시청을 더 좋아한다.

⑤ 남녀 모두 영화 관람보다 친구와의 외출을 더 좋아한다.

광고 내용과 일치하지 않는 것은? [1점]

mercredi 28 août
Paris - Marseille
Parc des Princes
à 20h 30
prix des places
30€, 20€, 10€

€ : 유로(유럽연합의 화폐 단위)

① 입장권의 값은 세 종류이다.

② Paris와 Marseille의 경기이다.

③ 경기는 저녁 8시 30분에 시작한다.

④ 경기일은 10월 28일 일요일이다.

⑤ 경기장은 Parc des Princes이다.

다음 글이 설명하는 프랑스의 정책은?

En France, les familles avec plus de trois enfants peuvent recevoir une carte de famille nombreuse. Avec cette carte, elles peuvent entrer moins cher dans les musées et les cinémas.

① 실업 구제

② 환경 보호

③ 출산 장려

④ 교육 개혁

⑤ 난민 수용

2002-11 2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(독일어Ⅰ)

2003학년도 대학수학능력시험 제2외국어영역(독일어Ⅰ)의 문제를 제공합니다.
본 자료는 교육과정평가원에서 출제하였으며,
고등학교 3학년 학생을 대상으로 2002년 11월 6일 (수)에 시행되었습니다.

2003학년도 대학수학능력시험

제2외국어영역(독일어Ⅰ)

시행 : 2002.11.6(수)
대상 : 고등학교 3학년
출제 : 교육과정평가원

사진, 그림, 듣기파일 등은 빠져 있으며,
표, 밑줄 등은 원본과 다를 수 있습니다.
원본 파일을 참고하시기 바랍니다.
원본 파일은 https://korea-test.tistory.com/에 있습니다.

밑줄 친 부분과 같은 발음이 들어 있는 낱말은? [1점]

Wo ist die Verkäuferin?

① eins

② vier

③ fünf

④ neun

⑤ zwölf

밑줄 친 부분의 발음이 나머지 넷과 다른 것은? [1점]

Das ist meine Freundin. Sie heißt Jutta. Wir gehen oft zusammen essen.

① (1)

② (2)

③ (3)

④ (4)

⑤ (5)

퍼즐의 세로줄에 들어갈 낱말에 포함되지 않는 철자는? [1점]

① A

② E

③ O

④ T

⑤ U

질문에 대한 대답으로 알맞은 것은? [1점]

Wo kann man ein Kleid kaufen?

① 극장

② 옷 가게

③ 우체국

④ 식당

⑤ 병원

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Mutti, wer ist diese Frau hier?
B : Das ist meine Schwester.
A : Ach ja! Das ist           Anna.

① Onkel

② Vater

③ Tante

④ Bruder

⑤ Tochter

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

◦ Ich bleibe      Haus.
◦ Ich gehe      Fuß zur Schule.

① in

② zu

③ auf

④ bei

⑤ nach

어순이 올바른 문장은? [1점]

① Leider helfe ich dir nicht kann.

② Leider dir ich nicht kann helfen.

③ Leider ich dir nicht helfen kann.

④ Leider kann ich dir nicht helfen.

⑤ Leider nicht ich kann dir helfen.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Woher kommt     ?
B : Wir kommen aus Deutschland.

① ich

② du

③ ihr

④ Sie

⑤ mir

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Vati, du      zu schnell.
A : Fahr doch nicht so schnell!
B : Ja, gut! Ich fahre etwas langsamer.

① fährst

② fahrt

③ fährt

④ fahre

⑤ fahren

올바른 대화가 되도록 잘 배열한 것은? [1점]

(1) Guten Tag, Herr Schneider!
(2) Danke, auch gut.
(3) Danke, gut. Und Ihnen?
(4) Guten Tag, Frau Kim! Wie geht es Ihnen?

① (1)-(2)-(3)-(4)

② (1)-(3)-(4)-(2)

③ (3)-(4)-(2)-(1)

④ (1)-(4)-(3)-(2)

⑤ (3)-(4)-(1)-(2)

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A :               
B : 50 Minuten.

① Wo hält der Zug?

② Wohin fährt der Lehrer?

③ Woher kommt der Schüler?

④ Wie teuer ist die Karte?

⑤ Wie lange dauert der Unterricht?

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Ist heute     ?
B : Nein, heute ist Dienstag. Morgen ist     .

① Montag

② Mittwoch

③ Donnerstag

④ Freitag

⑤ Samstag

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Wo arbeiten Sie, Herr Meyer?
B : In einer Schule in Korea.               
A : Dann sind Sie Lehrer?
B : Ja, richtig.

① Dort lerne ich Deutsch.

② Dort verkaufe ich Brot.

③ Dort kaufe ich ein Auto.

④ Dort gebe ich Deutschunterricht.

⑤ Dort besuche ich meine Großeltern.

다음 글의 내용과 일치하는 것은?

Mein Freund hat morgen Geburtstag. Ich möchte ihm etwas mitbringen. Blumen mag er nicht. Das weiß ich. Schokolade ist keine gute Idee. Vielleicht schenke ich ihm ein Buch. Ja, genau! Er liest ja gern.
*die Schokolade : 초콜릿

① 나는 독서를 즐긴다.

② 내일은 내 생일이다.

③ 나는 초콜릿을 좋아한다.

④ 친구가 나에게 꽃을 선물한다.

⑤ 나는 친구에게 책을 선물하려고 한다.

다음 문장이 뜻하는 것은?

Hier darf man nicht schwimmen.

① 수영 금지

② 취사 금지

③ 주차 금지

④ 촬영 금지

⑤ 입산 금지

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Hallo, Lisa. Hier spricht Hans. Hast du heute abend etwas vor?
B : Warum?
A :                Kommst du mit?
B : Ja, gern. Ich liebe Musik.

① Ich habe Hunger.

② Ich habe keine Zeit.

③ Ich muß zum Arzt gehen.

④ Ich will ins Konzert gehen.

⑤ Ich möchte ins Kino gehen.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Guten Tag!               
B : Ja, ich suche eine Uhr.
A : Wie finden Sie diese Uhr?
B : Gut, die nehme ich.

① Wie geht es Ihnen?

② Darf ich Sie etwas fragen?

③ Kann ich Ihnen helfen?

④ Können Sie mir helfen?

⑤ Was fehlt Ihnen?

Peter가 도착할 곳은?

Peter steht an der Bushaltestelle. Zuerst geht er geradeaus, dann die zweite Straße rechts und dann die erste links.

① Bank

② Kino

③ Post

④ Schule

⑤ Theater

그림에 대한 설명으로 올바른 것은?

① Im Bett liegt ein Kind.

② Im Zimmer gibt es ein Sofa.

③ Auf dem Tisch steht eine Lampe.

④ Im Zimmer gibt es zwei Stühle.

⑤ An der Wand hängt ein Bild.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Jens, was ist dein Traumberuf?
B : Fußballspieler. Und du,               
A : Ärztin.
*der Traumberuf : 희망하는 직업

① was mußt du wissen?

② was willst du kaufen?

③ was möchtest du werden?

④ was kannst du singen?

⑤ was möchtest du essen?

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Was möchten Sie, bitte?
B : Ich möchte eine Cola und einen Apfelkuchen.
A : Das macht 3,20 Euro.
B : Hier, bitte.
A : 5 Euro. Dann bekommen Sie      Euro zurück.
*Euro : 유럽연합의 화폐 단위

① 1,80

② 2,20

③ 3,20

④ 5,00

⑤ 8,20

Matthias에게 할 수 있는 말로 가장 알맞은 것은?

Matthias ist Ihr Freund. Jetzt fliegt er nach Deutschland.

① Guten Appetit!

② Schöne Reise!

③ Schlechte Reise!

④ Schönes Flugzeug!

⑤ Schnelles Flugzeug!

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Ißt du gern Fisch, Klaus?
B : Ja, sehr! Ißt du auch gern Fisch?
A : Nein,               

① ich mag Fisch nicht.

② ich kann Fisch essen.

③ du mußt Fisch essen.

④ du ißt Fisch nicht gern.

⑤ Fisch schmeckt mir gut.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Peter, jetzt kommt ein Tennisspiel im Fernsehen.
A : Sehen wir das zusammen?
B : Nein, danke. Ich finde Tennisspiele nicht      .
A : Dann sehen wir lieber einen Film.

① faul

② viel

③ teuer

④ richtig

⑤ interessant

Herr Kim에 대한 설명으로 맞지 않은 것은?

A : Lernen Sie Deutsch in der Schule, Herr Kim?
B : Ja. Seit 2 Jahren.
A : Waren Sie auch schon mal in Deutschland?
B : Nein, noch nicht.
A : Sie sprechen aber schon gut Deutsch.
B : Danke! Ich habe auch viele deutsche Freunde.

① 독일어를 잘 한다.

② 독일 친구들이 많다.

③ 학교에서 독일어를 배운다.

④ 2년 전부터 독일어를 배운다.

⑤ 독일에 가본 경험이 있다.

질문에 대한 대답으로 알맞은 것은?

A : Haben Sie Kinder, Herr Schmidt?
B : Ja, ich habe einen Sohn und eine Tochter.
B : Wie viele Kinder haben Sie, Frau Becker?
A : Ich habe nur eine Tochter. Aber meine Tochter hat vier Kinder.

질문 : Wie viele Kinder hat Herr Schmidt?

① Ein Kind.

② Zwei Kinder.

③ Drei Kinder.

④ Vier Kinder.

⑤ Fünf Kinder.

Klaus가 타고 가는 기차는? [2점]

Zug	ab	an
ICE 632	8.30	11.00
EC 530	8.50	11.50
IC 342	9.10	12.10
EC 512	9.30	12.30
ICE 603	10.10	12.40

Klaus fährt nach Hamburg. Dort hat er eine Verabredung um halb zwölf. Er nimmt den      .

① ICE 632

② EC 530

③ IC 342

④ EC 512

⑤ ICE 603

통계 자료를 보고 밑줄 친 부분이 가리키는 기업을 고르시오.

Bei dieser Firma arbeiten mehr Menschen als bei Volkswagen, aber weniger als bei Siemens.

① BMW

② BASF

③ Bayer

④ Bosch

⑤ Daimler-Benz

빈칸의 어느 곳에도 사용될 수 없는 것은? [2점]

Berlin,     
     Heidi!
Wie geht's? Viele schöne Grüße aus Korea.
(······)
Bis dann.
Mit herzlichen     
Dein     

① Liebe

② Martin

③ Grüßen

④ Heidi

⑤ den 6. Nov. 2002

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

In Deutschland,      und in der Schweiz spricht man Deutsch als Muttersprache.
*die Muttersprache : 모국어

① Schweden

② Spanien

③ England

④ Österreich

⑤ Frankreich